“义和团运动”研究的现状、热点与展望

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义和团运动是19世纪末中国发生的一场以"扶清灭洋"为口号的农民运动,该运动自山东发起并逐步蔓延到直隶,期间与清政府的关系在多方面因素的作用下始终发生着不同程度的变化,并最终在清政府与帝国主义势力的合力围剿下以失败而告终。本文基于学界的相关研究文献,梳理当前对于义和团运动爆发的原因、义和团和清政府关系、社会各界对于义和团运动的认识评价及其变迁等热点的研究现状并进行分析,进而提出对于义和团运动进一步研究的展望。
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近年来,我国学生身体健康水平呈逐年下降趋势,为了增强学生身体素质,提升学生体质健康水平,中考体育加试在不断地进行改革。我国大力倡导发展素质教育,加强学校体育教育,促进学生身心健康,使其全面发展。初中三年是学生身体生长发育的关键时期,增强学生体质健康水平,是国家教育开展的重中之重,也是学校体育工作的根本目的。近几年郑州市对于中考体育加试不断地进行探索和改革,如分值增加,评分标准和考核方式的改变。可以
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“高质量的教师,才能培养出更高质量的学生”。体育作为学校众多科目中必不可少的一个学科,在学生发展过程中起着至关重要的作用。所以体育教师-教练员在中学的重要性不言而喻,《意见》中写道“大力培育体育教师和教练员队伍。制定在大中小学校设立专兼职教练员岗位制度,明确教练员职称评定、职业发展空间等”。因此,中学体育教师-教练员这一群体的顺利发展就十分重要。在我国,中学体育教师-教练员这一群体,在这两个角色间
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2018年1月,《普通高中体育与健康课程标准(2017年版)》正式颁布,明确体育学科从运动能力、健康行为和体育品德三个方面培养学生的核心素养,标志着核心素养正式进入普通高中体育与健康课程教学。新课标倡导将过程性评价与终结性评价相结合,促进学生更好地达成课程目标和形成学科核心素养。但在高中体育课程实践教学中,多数一线体育教师对什么是过程性评价和如何开展过程性评价认识不足,相关研究中少有论诘,实践中缺
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教师是学校发展的核心力量。随着体育舞蹈这一新兴运动项目的不断发展,体育舞蹈校外培训机构也如雨后春笋般发展壮大起来,其在培训机构任职的教师数量也随着培训机构的发展而逐年递增,并逐渐成为了高校体育舞蹈专业毕业生除考研、自主创业外的就业第一选择。其在培训机构任职的体育舞蹈教师群体的工作满意度现状,对民办培训机构的发展以及体育舞蹈产业的发展具有重要影响作用。本文以郑州市城区民办培训机构体育舞蹈教师工作满意
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随着当代社会生活水平和医疗技术的不断提升,人类的寿命普遍延长,老年人口的规模巨大且增长迅速,老龄化程度将持续加深,老年人身体机能衰退而导致行为能力逐渐丧失。在原有的监护制度之下,老年人往往会被认定为无民事行为能力或者限制民事行为能力人,丧失参与民事活动的机会。随着近些年人权意识的不断强化,自我决定权作为抽象人格权的一种,开始受到社会的关注。人们更加注重自我意识的实现,老年人也希望尽可能地按照自身的
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