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限定与创造——将设计与构造结合的一次清华大学三年级生态建筑Studio设计教学尝试
限定与创造——将设计与构造结合的一次清华大学三年级生态建筑Studio设计教学尝试
来源 :2007国际建筑教育大会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mkkkj2009
【摘 要】
:
本文介绍了2004~2005年度,清华大学建筑学院三年级生态建筑Studio题目的设定,其借鉴了慕尼黑工业大学建筑系"建筑构造2"的课程设置,目的在于通过限定题目,突出生态设计,强调建
【作 者】
:
宋晔皓
【机 构】
:
清华大学建筑学院
【出 处】
:
2007国际建筑教育大会
【发表日期】
:
2007年期
【关键词】
:
生态设计
构造结
清华大学
生态建筑
整体关系
题目
课程设置
建筑构造
慕尼黑
建筑学
建筑系
工业
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本文介绍了2004~2005年度,清华大学建筑学院三年级生态建筑Studio题目的设定,其借鉴了慕尼黑工业大学建筑系"建筑构造2"的课程设置,目的在于通过限定题目,突出生态设计,强调建筑与构造的整体关系。
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