影视文化“作为当今世界影响最大的艺术创造和文化传播方式之一”，不但在“跨文化传播中具有最广大的观众和覆盖面”(彭吉象2002)，还能使大学生以其为渠道了解各文化族群的思维方式、社会规范、价值取向、风俗习惯等，增强跨文化交流的素质和能力。总之，影视教育的改革必须建立在转变观念、充分认识影视文化在当今社会的特殊地位和重大煮义的基础上，这样才有可能将影视教育纳人教学改革的范围。以广东外语外贸大学为例，作为涉外型高校，学校以“学贯中西，明德尚行”为校训，以“专业教学与外语教学融合，培养国际通用型人才”为办学特色，不断深化教育教学改革。将俄苏影视教育通过各种方式引入本科教学中，这符合学校教学改革的要求，不失为学校教学改革过程中的一次有益尝试，成为该过程的一个组成部分。教育教学改革不仅体现在课程设置、教学过程中，同时也体现在课外学习、校园文化等诸多环节中。任何知识和能力的获得都不能仅仅依靠课堂教学，校园文化建设是当今高校建设整体的一个重要环节，也是强化高校办学理念、端正师生价值导向、营造学生学习氛围和落实思政工作的重要形式之一。校园电影文化历来深受学生喜爱，因此俄苏影视文化在多种方式的校园电影文化建设中大有用武之地。