上学期研究者为南华大学学生开授"从视听媒体赏析探讨生命关怀"课程,计有35位学生选修,分别来自哲学与生命教育学系、生死学系及幼儿教育学系等,其中还有大陆交换学生.本课程的教学目标是探讨生命关怀内涵、从电影赏析培育珍惜人生、关爱他人、关怀大自然之情怀.本文分享教学方法、心得与学生学习回馈.所谓"视听媒体"包括电影、微电影、纪录片等,依生命教育内容分为典范人物欣赏、临终关怀及悲伤辅导、生命意义、灵性健康、性侵害防治、环境保护、还有微电影和广告欣赏等等,各单元选取适当影片播放并讨论.在教学上除了观赏及讨论视听媒体也实作生命教育体验活动,来触动学生心灵深处以及提升身心健康;并且让学生选取最喜欢的微电影和广告各三则作为作业.电影能反映人生.综观一学期之教学,视听媒体赏析课程,能帮助学习者增长见识、开拓视界.从学生的响应中我们得到肯定.本课程对学生之影响综合如下:学习到不同方式的关爱生命；对生命意义有更深入的认知与确立；能看到生活中所未经历的事情,丰富学养；从观赏学生之微电影及广告中,可看到帮助学生的创意、心胸开阔及视野的宏观.