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概述了莱钢二铁高炉熟料的还原、软化、熔滴性能实验，并对这些原料的冶金性能进行了综合分析和评价，为指导实际生产提供了有力的依据。
莱钢二铁高炉熟料冶金性能分析
【摘 要】
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概述了莱钢二铁高炉熟料的还原、软化、熔滴性能实验，并对这些原料的冶金性能进行了综合分析和评价，为指导实际生产提供了有力的依据。
【机 构】
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总厂钢研所
【出 处】
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第五届全国炼铁精料学术会议
【发表日期】
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1996年期
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【摘 要】阅读在教学中起着重要作用，是提高教育教学质量的关键所在；但今天由于应试教育的桎梏，农村许多学校和教师忽略了阅读或把阅读教学的着眼点放到了阅读的结果上。改进农村小学语文阅读教学是提高农村小学语文阅读教学的必由之路，是提高农村小学教育教学质量的根本保证。我们必须从师生的角色转换、阅读教学的着眼点、阅读教学的过程及评价等方面实施全面改进，以提高农村小学教育教学的质量。 【关键词】农村小学、应
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作文是语文教学的一个重要环节，然而许多学生一提起写作文，就感到无从下笔，无话可说。不少学生为了写出作文，不得不照抄范文，或者是胡编乱造。久而久之，学生的语言表达能力非但不能提高，而且由于心口不一，言不由衷，养成不良的写作习惯，究其原因，关键在于学生缺乏写作的兴趣。 孔子说：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”可见，激发学生的写作兴趣，才能使他们爱好写作，乐于写作。那么，怎么激发学生的写作兴趣
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在小学阶段语文复习教学过程中，需要语文教师充分体现出新课程理念的“以学生发展为主体”，通过语文教师的精心组织，学生积极主动参与到具体的语文复习活动中，梳理语文知识链，学生查找到自己所掌握语文知识的不足之处，通过学生自主复习、合作探究式去复习，对语文知识的进一步深化，达到温故而知新的目的。笔者在长期的语文教学工作中，经常性对自己的教学过程进行反思，反思自己的教学方法、教学手段、对学生的学法指导，从而
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一、前言铁矿石熔融滴下特性已成为高炉选择合理炉料结构、判断和改善高炉软熔带性状和强化高炉冶炼的重要依据。为此,我们根据武钢的原料条件,对碱度1.30～1.96,碱度1.65左右
该文通过对不同的含TiO[*v2*]的铁精矿的粘结相进行分离，测量它们的高温物化性能如粘度、表面张力（σ）、抗腐性能，与铁矿物的润湿角（θ），用A＝σ（1＋COSθ）式计算粘结相与铁物之间的粘结力
摘要：施工过程中不可避免的会产生施工垃圾、污水以及噪音等污染环境，而现场环境保护工作的效果不仅影响到施工现场内部，还影响到市区的环境保护，因此施工现场的环境保护工作是整个城市环境保护工作的一部分，施工现场必须满足城市环境保护工作的要求。施工现场环境的保护工作主要涉及到施工现场垃圾、施工现场污水、施工现场噪音等几个方面。 关键词：施工现场环境卫生环境保护 施工过程中不可避免的会产生施工垃圾、污水
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【摘 要】在作文教学过程中，着重于引导学生通过作文表达真情实感，在作文中说真话，抒真情，显个性，出新意；着重于激发学生写作兴趣，从而提高学生写作能力。 【关键词】作文；教学实践；兴趣 《新课程标准》明确要求：“引导学生表达真情实感，不说假话、空话、套话，避免为文造情。”也就是要求学生在作文中说真话，抒真情，显个性，出新意。而现在学生作文易犯的毛病就是：无病呻吟，生编硬造。“写作文真难！”这是许
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【摘 要】在新课程标准的引领下，各校都在进行自主学习的研究。笔者根据一线教学的经验，以及对前辈成果的借鉴，总结了自主学习在语文学科中的具体操作方法，对语文学科中的自主学习课题的研究尽些绵薄之力。 【关键词】语文 自主学习 方法 在新课程标准的引领下，各校都在进行如何自主学习的研究。笔者根据一线教学的经验，以及对前辈成果的借鉴，总结了自主学习在语文学科中的具体操作方法，将结合具体课例来浅谈一下，
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