论文部分内容阅读
定长度深潜入喷管优化设计
【机 构】
：
航天部4院41研究所
【出 处】
：
中国宇航学会固体火箭推进学术讨论会
【发表日期】
：
1986年期
其他文献
文章选取50篇从10种SCI英语医学期刊中分层抽取的结构式论文摘要为语料,在相关理论的指导下对摘要五个语步中限定性小句的及物性过程分布和语态分布进行分析。分析结果表明:
摘 要：一门语言的学习与掌握，为的就是交流与表达。在小学英语教学中，我们更应注重英语听说能力的学习与训练，特别是口语表达能力的学习与训练。因此，笔者就如何提高小学生的英语口语表达能力作了以下简要的探讨。 关键词：英语；口语教学；创设情境 本着适应时代发展的需求目的，我县已经普遍开设了英语课。由于师资力量不足，每位英语教师必须“走教”，兼任多个班级的英语教学。受以往教学模式的影响，教师们仍以语言
摘 要：随着新课改的深入实践，创建小学语文高效课堂成为我们教师追求的主要目标。所谓的高效课堂就是学生在有限的课堂时间里，获得较大的发展和提升，就是通过教学改革，实现课堂的高效率、高效益和高效果。高效课堂从“解决问题”入手，以提升学生的学习效果为主要教学目标。本文主要分析了新课改背景下我们教师如何创建小学语文高效课堂。 关键词：新课改；小学语文；高效课堂 高效课堂是以学生为主体的课堂，是以发展学
该文概述了固体火箭发动机的点火理论和点火准则，并根据固相点火理论对主装药的引燃过程进行了简要的数学分析，得出了估算点火延迟时间的数学式。文中着重分析了端面燃烧装药发
摘 要：目前，我国新课程改革的实施已经进入到一个全新的发展阶段，对学校的教育教学工作不断提出更高的要求与标准。传统的教育教学模式难以适应当前社会发展的要求，不能更好的满足学生身心发展所提出的各方面要求，为了促进学生思维能力、创新能力等各方面综合素质的发展与提高，为学生带来更高质量的英语教育与教学，教师不断探究更加合理科学的英语教育教学模式，力求英语教学模式的改革与创新。本文将主要围绕着当前高中英语
摘 要：随着新课程教育改革工作的不断深入发展，初中英语教学方式也在发生着与时俱进的改革与完善。小组合作学习是素质教育背景下一种新型的课堂教学方式，通过分组学习的方式可以最大限度地调动学生参与课堂学习的积极性，对于课堂教学质量的提高具有明显的促进作用。文章立足初中英语教学实践，首先分析了在英语课堂教学环节应用小组合作学习方式的必要性，结合小组合作学习的原则，对日常课堂教学中小组合作学习的应用策略进行
该文对双基、改性双基和复合六种固体推进剂，通过动态粘弹谱仪进行对比实验研究和分析，给出了动态复模量Ｅ°（ω）和损耗正切ｔｇδ[*-*]随温度Ｔ℃变化的实测曲线。通过粘弹特性间的近似
摘 要：随着新课程改革的深入发展，在实际的高中英语教学过程中，教师越来越重视读写结合的教学模式，这种教学模式既顺应了教育的发展潮流，又极大地提升了学生的写作能力，为学生以后的英语学习打下了良好基础。而由于受传统英语教学模式的深深影响，阅读和写作一直是脱离状态，这严重降低了学生的学习兴趣。因此，把读写结合策略应用到高中英语教学中显得尤为重要。本文主要分析和探讨了高中英语读写结合的有效策略。 关键词
摘 要：初中英语课堂教学过程中，英语教师需要有意增强学生英语交际能力，合作学习作为一种十分有效的教学手段，有效推进学生在学习时间中加强合作交流，更多地展开英语语言交际，拥有更多英语交流的机会，在互相交流中获得进步。因此，初中英语教师要在教学中加强合作学习教学策略的应用。 关键词：初中英语；合作学习；教学策略 合作教学策略作为教育改革的产物，这样的教学方法在很大程度上加强了师生之间的互动交流，为
摘 要：初中英语是中学生学习的基础课程之一，在初中学科体系中占有重要地位。思维导图教学是一种新型的教学方式，弥补了传统教学方式的很多不足之处，能够帮助初中生乐于主动学习英语，学好英语。因此，教师如何有效利用思维导图进行初中英语教学具有重要的实际意义。 关键词：思维导图；初中英语；应用 一、 使用思维导图进行初中英语教学的必要性 思维导图是一种具体且应用广泛的思维工具，旨在利用图像、颜色等突出