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本研究以合肥市某孤独症康复中心的3-7岁孤独症患儿60名为研究对象，男童52名，女童8名，分5个年龄组，采取感觉统合训练法进行为期半年的康复训练，每周训练五天，每天训练两次，上下午各一次，每次45分钟。在训练前、训练3个月和训练半年后，分别采用感觉统合评定量表和孤独症儿童行为检查量表(ABC)对孤独症儿童的感觉统合失调状况和临床症状进行评估。指出，感觉统合训练法对治疗儿童孤独症有一定疗效，训练时间越长，效果越明显，因此，可以作为治疗儿童孤独症的一种有效方法加以推广。最后研究还就如何改善孤独症儿童症状等相关问题提出了具体的对策建议，以期为教育和卫生保健部门、为相关康复结构和孤独症患儿的家庭提供一条易操作、易推广且成本较低的教育训练方法提供依据。