目前,现代汉语因果连词的研究相对薄弱,缺乏系统性,对因果连词范围的看法分歧较大,同义因果连词的辨析不够深入,对外汉语教学亦因此缺乏相应的理论指导。基于该现状,本文采用定量统计与定性分析相结合、对比分析的方法研究现代汉语中的因果连词。首先,本文讨论并界定了因果连词的范围,认为现代汉语中共有15个因果连词,它们是“从而、故、结果、所以、为此、以至(以至于)、以致、因、因此、因而、因为、由于、于是、之所以、致使”。其次,本文辨析了三组同义因果连词。1.“因为”与“由于”的比较。在语义上,“因为”重在强调因果关系,“由于”重在强调理由或根据;在句法上,“由于”可以跟“因此、因而”搭配,“因为”没有这一用法;在语用上,“因为”可用于口语和书面语,“由于”多用于书面语,特别是议论性文体。2.“以至(以至于)”、“以致”和“致使”的比较。在语义上,“以至(以至于)”表示递进关系、因果关系和因果递进关系,“以致”只表示因果关系,“致使”兼动词和连词,用作连词时表示因果关系;在句法上,三者只能连接小句,不能连接句子或段落,既可以跟“因为、由于”搭配使用,也可以单独使用,“以至(以至于)”和“以致”的叙述主体可以一致,也可以不一致,“致使”的叙述主体不一致;在语用上,三者都可用于书面语,感情色彩方面“以至(以至于)”多用于好的、中性的,“以致”和“致使”多用于不好的、消极的。3.“从而”、“所以”、“因此”、“因而”和“于是”的比较。在语义上,“从而”表示单纯因果关系、因果连贯关系、目的连贯关系,“所以”表示单纯因果关系,“因此”、“因而”表示单纯因果关系和因果连贯关系,“于是”表示单纯因果关系、单纯连贯关系、因果连贯关系;在句法上,“从而”后面不能停顿,只能连接小句,叙述主体一致,“所以”、“因此”、“因而”、“于是”后面可以停顿,既可以连接小句,也可以连接句子和段落,叙述主体可以一致,也可以不一致;在语用上,“所以”可用于口语和书面语,“从而”、“因此”、“因而”、“于是”多用于书面语。最后,根据留学生在自然语料和问卷调查中使用因果连词的情况,归纳了留学生使用因果连词存在的偏误类型,分析了造成偏误的主要因素,并提出了相应的教学建议。