【摘 要】
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随着互联网技术的不断发展,网络已经渗透到我们社会生活的各个方面,也正悄然地改变着人们的工作、生活和交往方式。在高等教育体制改革不断深化的今天,各高校已不再是封闭式的庭院,而是社会信息化程度最高的团体,同时也是综合信息量最庞大的焦点。 青年大学生,作为网络受众主体最为集中的群体,他们的学习、生活乃至思维方式更是深受网络文化的影响,网络文化的自由性、共享性及虚拟性等特点给高校马克思主义中国化传播带来
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随着互联网技术的不断发展,网络已经渗透到我们社会生活的各个方面,也正悄然地改变着人们的工作、生活和交往方式。在高等教育体制改革不断深化的今天,各高校已不再是封闭式的庭院,而是社会信息化程度最高的团体,同时也是综合信息量最庞大的焦点。
青年大学生,作为网络受众主体最为集中的群体,他们的学习、生活乃至思维方式更是深受网络文化的影响,网络文化的自由性、共享性及虚拟性等特点给高校马克思主义中国化传播带来了前所未有的机遇和挑战。面对网络文化背景下的新情况、新问题,高校马克思主义中国化传播应在继承和发扬优良传统的基础上,从内容、形式、方法、手段、机制等方面努力进行创新和改进,特别是要在增强时代感,加强针对性、主动性上下功夫。
本文从当代大学生所处的网络文化背景出发,在系统阐述网络文化的内涵、特点和功能的基础上,分析了网络文化给高校马克思主义中国化传播带来的机遇以及面临的挑战,提出了网络文化背景下的高校马克思主义中国化传播的原则、方法和途径,试图为高校在新的背景下传播马克思主义中国化提供理论依据和现实对策。
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