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该文运用文献资料法、调查法和数理统计法对形体健身教练现有的知识结构进行分析,优化构建出由一般基础知识,专业基础知识,专业知识构成的"图钉型"知识结构,此结构下设三级指标内容,均得到专家认可,具有可行性.有利于提高形体健身教练员的培训质量.完善传授方法,改进课程设置,并为推动社会体育指导员资格认证提供了有益的参考.