红色资源承载了中国共产党波澜壮阔的革命史、艰苦卓绝的奋斗史、可歌可泣的英雄史，蕴涵着十分丰富的教育资源，是世界观、人生观和价值观教育的鲜活教材，红色教育资源的开发与运用已经成为了当前一项重要的研究课题。西柏坡作为党中央、毛主席进入北平、解放全中国的最后一个农村指挥所，以其丰富而独特的红色资源彪炳史册，在这里组织指挥了震惊中外的辽沈、淮海、平津三大战役，夺取了解放战争的决定性胜利，召开了党的七届二中全会，描绘了新中国的宏伟蓝图。面对如此丰硕的红色资源，如何合理开发和运用该资源成为了一项非常有价值的研究课题。论文通过运用调查法和文献分析法对红色资源的运用和研究现状进行分析研究，将近年来红色资源研究领域的成果加以系统化条理化，阐述了红色资源在当今社会的重要价值，并结合西柏坡自身红色资源的教育功能和开发现状，分析了西柏坡在红色教育资源的开发和运用过程中存在的不足，提出了有效的对策，为西柏坡红色资源的开发与运用提出了要求、指明了方向。红色资源是中国精神文明教育的重要载体，作为全国著名的红色教育阵地，西柏坡必须充分发挥红色资源的重要教育作用，把红色资源应用到开展各项相关教育的理论和实践中，从而更好地服务社会，满足人民群众日益增长的精神文化需求，为树立全体国民的爱国主义情操、民族价值观、继承前辈传统贡献一份属于自己的力量，为全面建成小康社会提供强有力的精神保障。