论文部分内容阅读
甘孜藏汉双语教育政策实施现状与对策研究——基于雅江县城关一小的调查
【机 构】
:
中南民族大学
【出 处】
:
中南民族大学
【发表日期】
:
2017年期
其他文献
具有现代意义的自然主义教育思想自文艺复兴兴起,至今日尚未结束,是现代教育思想流派的重要代表之一。自然主义教育思想的基本内容包括两个方面:一是从自然及其秩序,教育要探究
随着终身教育的理论不断被世界各国所认识和接受,社区教育作为构建终身教育体系的有效途径之一,也受到了越来越多的重视。因此,社区教育在整个教育体系中的地位不断上升,学界对其
尽管在语文学习中,阅读是重要的组成部分,但是目前我国小学生语文阅读水平普遍不高,关键原因在于教学方法不恰当。我国也曾借鉴了国内外的诸多阅读教学方法。但是对于小学生,应该
近年来,在新课理念改的呼唤下,越来越多的信息技术应用到了教学中。Clicker作为一种新兴的教学手段,逐步走入了人们的视野。这种能够使教育者对于现场的提问,马上收到每个学生的
20世纪90年代以来,随着高等教育国际化的步伐加快,极具中国特色的中外合作办学应运而生,蓬勃发展。当前我国的中外合作办学主要集中在普通高等教育领域,而高等职业教育领域的合作
地方普通高校占据广东高等教育的大多数,是推行广东高等教育大众化的中坚力量。它的发展不仅关系到广东高等教育大众化的公平与民主,而且关系到高等教育大众化的可持续发展,进而
自我建构用来描述个体把自我多大程度上看做与他人是相分离的,或者多大程度上和他人是联系的。Markus等人独立型和互依型自我建构理论的提出为研究心理现象的个体差异提供了
情绪一直是心理学研究的热点。随着研究的深入,人们在对情绪的基本认识研究的基础上,进一步开始研究情绪调节,并引起越来越多的关注。当个体适应不良时,调节情绪的能力是人类各项
少数民族预科教育经过六十余载的发展历程,已经成为我国民族高等教育的重要组成部分,对于民族高等教育的发展发挥着越来越重要的作用。越来越多的学者都对少数民族预科教育给予