基于浮标波浪谱信号处理算法的研究

来源 :国家海洋技术中心 | 被引量 : 0次 | 上传用户:w11425635
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
波浪浮标不仅成本较低,工作长期稳定,且能够定时定点遥测海浪,是国际上主流的波浪测量设备。海浪谱具有海浪二阶信息,能够准确描述海浪能量和方向基于频率的分布状况,是业务需求的重要海浪信息之一。受到观测仪器以及数据传输能力的限制,我国目前在近岸海浪观测方面仍以海浪统计参数为主。为了加快弥补波浪浮标在业务化观测高精度波浪谱这一方面的空白,本文开展基于浮标的波浪谱信号处理算法的研究,优化浮标波浪谱观测算法,更好地服务于海浪防灾和海洋工程的实际应用。本文通过STM32单片机搭载波浪仿真机建立了浮标数据采集系统,利用六轴加速度传感器MPU6050将采集的加速度及由其解算出的欧拉角数据储存于SD卡以便后续积分运算。在时域和频域上对加速度积分位移的算法进行对比,通过积分误差评价指标来量化积分算法精度,结果表明两者在仿真机表现大致相同,但实际海况中频域方法适用范围更广。在波浪谱估计算法研究过程中,通过分段折叠求平均谱的改进周期图法Welch法来提高估计谱精度,这种方法提高了样本数据利用率,降低了浮标的工作能耗。针对实际测量中风涌浪混合的复杂情况,由不同系数组合的靶谱生成的模拟海浪,再对采样点数、分段折叠率和采样间隔等具体参数进行了详细讨论,为实测过程中不同模型下谱估计的参数提供参考的理论依据。最后,提出了一种北斗短报文的波浪频谱数据传输设计方案,并对处理过程进行了仿真模拟及海上试验,试验证明该方法能满足波浪谱数据传输的安全性和准确性,也能够为海浪观测数据的远海实时传输提供技术手段。
其他文献
2020年是“十三五”规划收官之年,教育部门坚决落实立德树人根本任务,力求让德智体美劳全面培养的教育体系更加完善,可以看出国家对道德教育的重视程度愈来愈高,但仍有德育形式化的问题存在,真正达到素质教育仍然任重而道远。2021年是意义重大的一年,是“十四五”规划的开局之年,教育部副部长宋德民在国务院新闻办发布会中介绍,落实“十四五”规划,建设高质量教育体系,首先是以立德树人为根本任务,进而落实德智体
学位
近年来,社会的快节奏、高压力使得学习倦怠越来越低龄化,然而当前的研究对象主要是中学生和大学生,对于小学生的学习倦怠问题缺少关注。父母教养方式作为儿童生活的近环境,社会情感能力是学生的内在因素,两者都与学习倦怠有关,因此本研究旨在探讨小学高年级学生父母教养方式、社会情感能力与学习倦怠的关系,从而针对性的提出改善学习倦怠的建议。本研究以延吉市一所汉族小学校和一所朝鲜族学校的五六年级学生为研究对象,采用
学位
脉动风的测量是影响海气通量现场直接测量准确度的重要因素,在海上浮标、船舶等平台开展的风速风向测量,不可避免的会受到平台运动的影响,即当平台由于波浪、海流和风的作用摇摆晃动时,平台上的风速计的测量值中包含了平台的运动信息。因此如何补偿平台运动的影响,获取尽可能准确的环境真实风信息是当前亟待解决的问题。论文针对此问题进行了分析研究。首先分析了国内外海上运动平台风速风向测量的技术发展现状,并对运动补偿中
学位
随着旅游经济逐渐在我国经济转型中突出重围和学生教育机制体制需求的显现,2016年教育部为深化课程改革提出了《关于推进中小学生研学旅行的意见》文件。研学旅行是将研究性学习和旅行体验结合的多学科综合下的校外教育活动。作为一门综合性实践活动课程,研学旅行与新版普通高中地理课程标准中的地理实践力核心素养培养要求有异曲同工之妙。我国研学旅行起步较晚,在研学旅行活动设计和实施方面尚且存在许多不足和问题。通过文
学位
随着我国经济水平的提高,课外补充学习教育也越来越受到关注,如何缓解课外补充学习过热之风,如何减轻学生和家长之负担等成为当务之急的现实问题。2017年3月,我国教育部在《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》,提出了中小学生课后服务的工作要求,目的是提高教育服务发展能力,努力办好人民满意的教育。如今,各级政府和学校都在积极探索如何发挥积极开展课后服务,同时将学校、社会、家庭形成合力,全面开展课后服
学位
家庭是儿童最初的成长环境也是最重要的环境,家长在儿童成长过程中扮演着不可替代的角色,家庭作为儿童生活的最重要场域,对儿童有着十分重要的影响,家长主导着家庭文化的建设过程,决定着家庭文化的现状,家庭文化能否有效、完整的建立,在很大程度上取决于家长。当家庭文化出现缺失时会导致儿童的成长不可避免地会出现一些问题。近年来,随着我国经济的发展,越来越多的人选择到更大的城市工作,由此出现了留守儿童这一儿童群体
学位
随着2021年中央一号文件的发布,“挖掘传统乡土文化,全面推进乡村振兴”已然成为时代主题。乡村振兴背景下,许多农民和在外求学、务工的青年群体选择扎根农村,通过网络的赋权抓住了短视频领域的机遇。“新农人计划”作为抖音APP在2020年8月4日推出的战略性计划,为积极响应乡村振兴战略、推动“三农”内容创作提供了平台支持。“新农人计划”的实施不仅为传播美好乡村提供了新渠道,也为支农兴农和农村经济发展提供
学位
伴随着新课程改革的不断深化,教师群体对地理课堂教学的有效性与课堂教学互动行为之间的关联认识不断加深。课堂中互动行为的研究是课堂研究的重要标准之一,对课堂教学的效果起到了重要的影响。而教育部开展的“一师一优课”活动收集了大量的高中真实课例并进行了层层选拔,为研究者提供了大量优秀的研究样本支持。而地理教学有助于塑造学生良好的世界观、价值观、发展观,是基础教育中关键的一环。所以,继续深入探究地理课堂互动
学位
本文主要研究新课程背景下农村中学化学实验教学资源开发与应用。2011年教育部颁布的《全日制义务教育化学课程标准》中“课程资源开发与利用建议”部分指出教学中要“善于发掘日常生活和生产中的学习素材”、“提倡因地制宣合理使用实验仪器和试剂”、“充分利用学校和社区的学习环境”,目的是不局限于现有的统一的教材知识,要因地制宜开发教学资源,拓展学生的眼界。国务院在2016年7月2日发布的《国务院关于统筹推进县
学位
国务院在《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》中明确提出着力提高学生的“学习能力、实践能力、创新能力”等要求。学习力目前已经成为当今学生必不可少的一项素质,有利于学生终身学习的培养。新课标要求学生加强参与课堂意识,积极动手实验,深入探究物理规律。此举并非否定教师作用,教师作为课堂的引领者和见证者,更要非常清楚整个物理知识体系的逻辑性,引导学生掌握章节之间的连续性。本研究以物理学
学位