【摘 要】
：
课堂教学是学校美育的最重要阵地,教材作为美术课的“话题”,教师需要充分利用教材,把握三个根本:学生心理、学科本质、学习本质,发挥美术课程影响,挖掘教材实践价值。苏教版美术教材中有很多经典作品,但在日常的教学中,因为教师对教材的利用和课程的安排并不能够发挥欣赏课中经典作品更深层次的价值。版画是初中美术教材中的一项内容,本文分析苏教版美术教材中欣赏课的教学内容和课程的课优化之处,探索欣赏课的教学与学生
论文部分内容阅读
课堂教学是学校美育的最重要阵地,教材作为美术课的“话题”,教师需要充分利用教材,把握三个根本:学生心理、学科本质、学习本质,发挥美术课程影响,挖掘教材实践价值。苏教版美术教材中有很多经典作品,但在日常的教学中,因为教师对教材的利用和课程的安排并不能够发挥欣赏课中经典作品更深层次的价值。版画是初中美术教材中的一项内容,本文分析苏教版美术教材中欣赏课的教学内容和课程的课优化之处,探索欣赏课的教学与学生版画创作相结合教学模式。版画作为学校美育的媒介,促进课堂教学的进步。本课题旨在以此为导向,以版画这一艺术形式,研究和开发以在校初中生为中心,向社会辐射的公共美育实践活动,从学校品牌发展和学生核心素养培养目标出发,形成系统性课程。在课题研究成长过程中,通过理论与实践,经过选择、优化、创生,总结适合于苏教版初中美术教材的,以版画为媒介的学校美育课程。
其他文献
目的了解宁夏医科大学总医院儿童脓毒症的临床特点,探讨儿童严重脓毒症的相关危险因素,为早期识别诊治脓毒症及严重脓毒症提供参考依据,以期降低死亡率。方法对2019年1月至2022年1月宁夏医科大学总医院收治的111例脓毒症患儿的临床资料（一般情况、临床表现,实验室指标,预后等）应用SPSS26.0统计学软件进行统计描述、分析临床特点;根据脓毒症的严重程度,将纳入病例分为脓毒症组和严重脓毒症组,使用非参
目的:本研究旨在对就诊我院的HCM患者的临床资料进行回顾性分析,探讨肥厚型心肌病合并房颤的危险因素,为临床识别高危患者提供理论依据。研究方法:本研究回顾性采集了2014年1月至2021年10月于宁夏医科大学总医院及宁夏医科大学心脑血管病医院明确诊断肥厚性心肌病的住院患者,并依据是否合并心房颤动将其分为肥厚型心肌病合并房颤组和肥厚型心肌病不合并房颤组。比较两组间的一般临床资料、实验室检查指标和超声心
目的探讨单独检测血清IgG4与IgG或IgG4/IgG对IgG4相关性疾病（Immunoglobulin G4 related disease,IgG4-RD）的诊断价值。方法选取2015年5月-2021年4月就诊于宁夏医科大学总医院完善血清IgG4、IgG检测的人群,将IgG4水平大于2g/L的患者按照2011年IgG4-RD综合诊断标准,分为IgG4-RD组（n=43）和非IgG4-RD组（n
目的:分析严重烧伤患者休克期血清降钙素原的变化规律及相关因素,探讨其在严重烧伤患者早期病情严重程度及预后监测的意义。方法:收集整理宁夏医科大学总医院烧伤整形外科2017年9月-2021年9月所有符合重度烧伤以上诊断的97例严重烧伤患者资料。收集患者基本信息、入院生命体征、致伤因素、是否合并吸入性损伤、烧伤总面积（包括二度及三度以上面积）、伤后72小时血清降钙素原（PCT）水平、血常规、生化及凝血等
目的1.探讨开放经椎间孔入路腰椎椎间融合术与椎弓根螺钉-椎板钩固定联合自体髂骨移植修复术治疗青年军人单节段腰椎峡部裂的临床疗效;2.综合所测腰椎的影像学和解剖学相关数据设计一款用于治疗单纯腰椎峡部裂的新型椎板钩。方法1.回顾性分析中国人民解放军联勤保障部队第九四〇医院（原兰州军区兰州总医院）脊柱外科2013年01月～2020年01月因单节段腰椎峡部裂行手术治疗军人患者的病例资料80例。其中TLIF
目的对比分析经皮肝穿刺胆道引流术（PTCD）与经皮经肝胆囊穿刺置管引流术（PTGD）分别对胆道低位恶性梗阻性黄疸手术前减黄的疗效及临床优劣,探讨术前减黄治疗对胰十二指肠切除术的可能影响,以其为临床术前减黄方法提供参考。方法回顾性分析宁夏医科大学总医院肝胆外科自2009年1月起至2019年12月收治的符合纳入标准的60例术前考虑胆道低位恶性梗阻性黄疸并术后经病理学检查证实为胆管下端癌、壶腹癌、胰腺癌
目的:通过回顾性分析非病毒性原发性肝癌（NBNC-HCC）与乙肝病毒性原发性肝癌（HBV-HCC）的临床特征有无异同;比较NBNC-HCC与HBV-HCC患者经肝动脉化疗栓塞（TACE）治疗预后是否存在差异,探索NBNC-HCC临床诊疗的有效方法。方法:严格按照纳入及排除标准,收集2014年1月1日至2018年12月31日首次于宁夏医科大学行经肝动脉化疗栓塞术（TACE）治疗的原发性肝细胞癌（HC
目的检测USP22、Bmi-1以及Twist蛋白在喉癌组织中的表达情况,分析其相关性,探索其对喉癌的发生、浸润以及转移机制的影响,为喉癌的分子靶向治疗提供新思路。方法1.在甘肃省人民医院耳鼻咽喉头颈外科选取2013年11月到2020年3月经病理证实的喉癌病例,显微镜下病理切片确定喉癌及癌旁组织（正常喉黏膜组织）,同时对应存档标本石蜡块,其中实验组有79例,对照组有31例,对实验组和对照组中USP2
目的探讨超声弹性成像“硬环征”与乳腺癌浸润性生长及预后因素之间的相关性。方法收集2020年10月-2021年10月在宁夏医科大学医院经病理证实为乳腺癌的患者110例。于治疗前行二维超声及弹性成像检查,并在超声引导下肿物的边缘部位随机进行穿刺活检取得组织条后行胶原纤维染色（HE染色）,根据胶原纤维与癌细胞所占面积的差异判断胶原纤维增生程度,并于术后获得大体标本进行相关免疫组化染色,评估浸润性情况和预
在当前的“互联网+”背景下，互联网信息技术推动社会迈向更加深入的信息化发展方向，为社会各行各业带来了新的可能性，对教育行业而言同样如此。幼儿园及教师要基于“互联网+”时代背景进行深入分析，以便推动幼儿园教育教学活动实现现代化、信息化的新发展，进而创新地借助互联网信息技术提供更加有利于幼儿成长发展的环境。为此，如何充分认识和把握幼儿园教育的信息化发展现状，以及幼儿园教育实现信息化创新发展的现实性价值