【摘 要】
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本翻译实践原文选自《大学技术转让:概念与指南》（University Technology Transfer:What It Is and How to Do It）一书第六章,作者汤姆·霍克迪（Tom Hockaday）。该书主要探讨了大学技术转让面临的困境以及进入市场的有效途径,并为大学有效发展和运营其技术转让办公室提出合理的建议。翻译本书对中国高校技术转让研究具有重要的参考价值和现实意义。原
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本翻译实践原文选自《大学技术转让:概念与指南》（University Technology Transfer:What It Is and How to Do It）一书第六章,作者汤姆·霍克迪（Tom Hockaday）。该书主要探讨了大学技术转让面临的困境以及进入市场的有效途径,并为大学有效发展和运营其技术转让办公室提出合理的建议。翻译本书对中国高校技术转让研究具有重要的参考价值和现实意义。原文属于信息型文本,意在传递客观事实和信息。该书内容涵盖了经济,技术及法律等领域,用词朴素而精确,含有大量专业术语。本次翻译的重难点主要包括标题、句子以及对意义发生变化的词汇的处理。译者选择以彼得·纽马克的交际翻译为指导,从标题、词汇及句子层面入手,采用转换、增译、分译等翻译技巧,使译文准确流畅。通过本次翻译实践,译者得出以下启示:首先,对于意义发生变化的词,译者要根据特定的语境选择最适宜的翻译;其次,译者处理句子时要重点关注信息的准确性并采取具体的技巧,使译文通顺自然;最后,处理标题翻译时,译者要抓住原标题的主要思想,从而使译文精准、醒目,能激发读者的兴趣。
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＜正＞慢性心力衰竭（简称慢性心衰）是由于慢性心脏病变及长期心室负荷过重，导致心肌收缩力减损，动脉系统搏出量减少，不能满足组织代谢需要所引起的一种心脏慢性疾病。心力衰竭的病理变化比较复杂，按照发病的缓慢程度可以分成慢性心衰和急性心衰。在心脏病发展至心功能障碍时，机体先发生代偿反应，在一定时间内能让心功能维持在相对正常的水平。然而代偿机制也有负性效应，一旦代偿失效，就会发生更复杂的变化。
目的:肺癌是全世界发病率和死亡率最高的恶性肿瘤之一,白血病抑制因子（Leukemia inhibitory factor,LIF）是一种多功能细胞因子,近年来研究发现LIF在多种恶性肿瘤异常表达,尤其是信号转导及转录激活因子3（signal transducer and activator of transcription 3,STAT3）参与的LIF/JAK/STAT3信号通路在肿瘤发生发展中发
在新一轮的课程改革和新教育政策推广实施的形势下,现如今教育界十分关注课堂效率问题,高效课堂也成为一线教师的追求。物理课程作为普通高中课程的基础课程之一,习题课是其不可缺少的课堂类型。习题课对帮助学生掌握知识、提高解题技能以及锻炼科学思维有着至关重要的作用。受到传统教学模式和升学压力的影响,习题课在培养学生的思维能力和解决问题的能力方面稍显不足。因此提高课堂效率,建立高效课堂成为目前研究的热点。在2
为适应21世纪快速发展的科技型社会,近年来各国纷纷掀起教育改革的热潮。2013年,我国紧跟时代步伐,立足本国国情、不断总结经验,开启普通高中课程标准的修订工作。本次修订对物理必修的内容与学时做出相应的调整,强调学生物理共同基础的培养,关注学生物理学科核心素养的形成,于2018年正式颁发《普通高中物理课程标准》。同年,我国基础教育通过不断的实践摸索、改革创新,完成试点地区的首轮新高考改革。此次改革中
教育部于2017年底颁布的《普通高中物理课程标准》在一开始便明确提出:“高中物理课程应在义务教育的基础上,进一步促进学生物理学科核心素养的养成和发展”。换言之,教师在物理教学中要注重对学生物理学科核心素养的培养。总复习是物理教学中至关重要的一步,它不仅能让学生在知识与能力有进一步的提升,也对于培养、提高学生的物理学科核心素养起到重要的作用。本文运用问卷调查法调查研究了高三力学复习课的实施情况,其中
功能化等离子体纳米粒子单层膜的构建对于贵金属纳米材料在催化、传感、表面增强拉曼散射（Surface Enhanced Raman Scattering,SERS）、油水分离等领域中的进一步研究与应用是极具探索价值与意义的。等离子体纳米单层膜材料的功能主要由等离子体纳米材料的形态与表面分子的性质所决定,同时产生组装协同效应、杂化叠加效应及复合共同效应等。目前自下而上自组装的方式是构建功能化等离子体激
近年来,我们越来越多的了解到中美贸易摩擦的存在,并在近几个月里愈演愈烈。这种间歇但持续的摩擦其实可以追溯到20世纪八十年代的薄荷醇反倾销调查。自1949年中华人民共和国成立以后,美国对中国的贸易封锁持续了长达30年,在这期间中美的双边贸易基本处于中断阶段。而在1979年,中美正式建交以后,中美的双边贸易迅速恢复并快速发展。与此同时,贸易摩擦也随之而来。全文分为五个部分,第一部分交代了中美贸易争端的
“后进生”问题是古往今来的每个教育工作者都要面对的难题,对“后进生”的研究起源于医学界,此后心理学界和教育界也进行了深入探索,但在众多的文献中,很少看到从系统方法的角度对此问题的研究。因此本研究以小学科学课程为例,分析“后进生”的成因,利用系统方法进行教学实践,探索基于信息技术的“后进生”解困方案。本研究在对国内外相关文献进行梳理的基础上,通过观察与访谈,发现“后进生”的形成主要受家庭教育、“后进
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本次翻译实践为英译汉,原文选自《流行病与非洲国家健康问题》（Epidemics and the Health of African Nations）一书中的第一章。该书作者是MISTRA（非洲战略环境研究基金会）,全书主要讲述了非洲流行病的引发条件并探讨了可能解决其沉重疾病负担的办法。译者希望通过翻译此书,提高个人将翻译理论知识与实践相结合的能力,扩充译者在医学疾病领域的基础知识。除此之外,翻译此