随着移动互联网时代的到来,微信、QQ等社交网站在大学生中被广泛应用。社交网站的使用为大学生社会,情感和认知发展提供了重要的背景,并且占用了个体线下的大部分时间。截至2019年6月,我国互联网普及率为61.2%,网民规模达8.54亿,全球超过1/3的人在使用微信、QQ等典型社交网站。社交网站的广泛应用使其对个体心理社会适应的影响得到更多研究者的关注,然而关于社交网站使用影响的研究最后得出截然不同的结论,因而本研究将分类整合社交网站使用行为,分别探讨不同类型的使用行为对个体的影响。另外,已有研究发现,大学生并不是被动的接受社交网站对他的影响,个体自身也会影响社交网站使用的状况。因此,在探究社交网站使用与个体自尊、生活满意度的关系时,应该考虑可能的双向关系。本研究采用交叉滞后的方法,从山东省某大学选取623名大学生为研究被试,以主动性社交网站使用问卷、被动性社交网站使用问卷、上行社会比较量表、自尊量表、生活满意度量表为研究工具,采用问卷调查法收集相关数据,探讨了不同类型的社交网站使用行为与大学生自尊、生活满意度之间的关系,并探索了上行社会比较在社交网站使用行为与个体自尊、生活满意度中的作用机制。主要得出了以下结果:（1）社交网站使用行为（主动性使用、被动性使用）与大学生自尊、生活满意度之间存在显著相关。（2）主动性社交网站使用与大学生自尊之间不存在双向关系,仅自尊能够预测半年后的主动性社交网站使用行为。（3）社交网站使用行为（主动性使用、被动性使用）与大学生生活满意度之间不存在双向关系,单向预测结果也不显著。（4）T2的上行社会比较在T1的被动性使用与T2自尊、生活满意度中起中介作用,T2的上行社会比较在T1的自尊、生活满意度与T2的主动性使用、被动性使用中起中介作用。