当前,全球新一轮信息革命已经来临,全球网民达30亿,人类全面进入互联网时代。中国接入国际互联网20年来,互联网技术及运用发展如火如荼。中国政府将“互联网+”纳入国家战略,无论是在新兴行业,还是在传统行业都将会掀起一场划时代的互联网革命。今年4月在股票市场上,以“全通教育”为代表的中国第一高价股票的出现,有力应证了在线教育既有国家政策扶持,又有资本市场青睐,还有广大投资者的认可。课外辅导在线教育作为在线教育发展的一个重要组成部分,正越来越成为在线教育投资的热点和重点,发展前景普遍向好。本文研究了在线教育国内外发展现状,分析了在线教育相关理论,对比分析了美国在线教育和中国在线教育的主要模式。这为A学校的在线教育研究提供了重要参考。同时,根据A学校在课外辅导行业中的特点和地位,分析了其在线教育发展现状及存在的问题,并探索性提出了A学校基于互联网模式下教育模式的构建。本文运用PEST分析模型和SWOT分析模型对A学校进行了较为深入分析和研究。因为国家政策支持,A学校的在线教育发展具有良好的政治环境、经济环境和技术环境等宏观环境优势,这给A学校的在线教育发展提供了重大的机遇窗口。同时,就课外辅导在线教育行业发展而言,虽然其贵为新兴行业和朝阳产业,但所面临的市场竞争则十分激烈。面对国内课外辅导机构在线教育发展存在的诸多问题,本文探索性的提出了A学校课外辅导在线教育发展的策略,包括教育资源整合,在线教育产业链延伸,优化网络化课堂等对策,更好实现A学校课外辅导在线教育的持续、健康发展,同时希望为众多有志发展在线教育的课外辅导机构提供借鉴和参考。