音乐是流动的表演艺术,长笛演奏更是如此。在长笛演奏中,演奏者在没有外界因素的辅助下,仅根据演奏者对乐谱的分析研究认识,同时运用手中的长笛完成表演,把悦耳的音乐传递给听众,这就完成了一个“再创作”的过程,或称“二度创作”。想要完成一部作品,必须在之前深度透彻、清晰明朗地对作品结构与各种写作技巧进行研究和分析,充分了解演奏作品的作曲者、历史氛围、创作背景、音乐风格、时代特征,须在结合演奏者对作品的理解的基础上进行二度创作。这篇文章是以巴赫的长笛第四奏鸣曲为例,通过较为详细的学习和研究,比较系统的分析了巴洛克时期部分长笛音乐作品,同时结合自己在日常学习中和演奏练习得出的心得体会。此外,把握巴赫音乐作品风格,通过对相关巴洛克时期文学作品的阅读认识和加深了对这一时期、社会、人文及生活背景的了解,从而更好地把握巴赫音乐作品风格。演奏者通过学习和实践把乐谱上的音符赋予生命,使音符符号变成悠扬流畅的旋律,在演奏中不仅要努力坚持原创的基础上尽量如实再现原创,而且还通过演奏者的二度创作,使自己的演奏得以丰富和充实,努力使得巴赫音乐作品再度焕发光彩。