以西安市7所独立设置民办本科高校为调查研究对象,参考陕西普通高等学校体育工作《基本标准》,从其学校体育工作规划与发展、体育课程设置与实施、学生体育社团与竞赛、基础能力建设与保障、学生体质监测与评价,以及学生体育学情等涉及学校体育的多个方面入手,对西安市独立设置民办本科高校的学校体育现状进行调研,分析存在的问题,提出相应的对策。以期近年来薄弱的民办高校学校体育,特别是体育教学研究提供一个有价值的研究案例;以期为西安市独立设置民办本科高校乃至我国各类民办本科高校学校体育改革提供参考,为推进民办高校学校体育的特色建设提供依据。运用的主要研究方法有:文献资料法、访谈法、实地调查法和数据分析法等。主要研究结论如下:（一）现状与问题。西安市独立设置民办本科高校学校开展取得了一定的成绩,但也存在诸多问题,主要体现在:（1）学校体育工作规划和机构设置方面:各校都有着自己的学校体育（体育教学）指导思想,但有优有劣;多数高校都在推进学校体育改革,部分高校改革比较顺畅,部分高校学校体育改革的可操作性不强;工作机构设置方面各校虽有差异,但总体运行比较顺畅。（2）学情分析方面:民办高校学生的特征,折射到体育课堂中,呈现出纪律性不强、技能学习效果不佳等问题;学生的课外体育参与情况尚可。（3）体育课程设置与实施方面:从为学生提供更多的项目选择机会角度讲,各校都有进一步提升的空间;体育教学组织形式各校有差异,主要有俱乐部教学、选项教学或模块教学等形式;在体育教学方法上,大都采用的是讲解法、示范法、学生的分组练习法等方法,教学方法相对单一。（4）基础能力建设与保障方面:体育师资队伍主要由专、兼职组成,专职教师师资配备不足。高级职称教师以公立大学退休教师为主;高校毕业后即到校工作的教师职称以初、中级为主,职称晋升困难。兼职教师较多,流动性很强。体育场地设施建设与配备方面,生均体育场地面积不达标情况普遍。在场馆种类的配备上,相对而言,田径、足球、篮球、羽毛球、乒乓球等配备较好,而一些必备的场地配备差强人意。安全保障体系方面,几乎所有高校都没有相对完善的教学安全保障制度,甚至有部分高校没有考虑制定相关保障机制。（5）体育社团及赛事方面:学生体育社团相对比较多元,存在的问题是和体育教学与管理部门联系不密切;学生赛事活动比较丰富,各校也组建有相应的运动队,但多为传统项目运动队,有特色的不多。（6）学生体质检测与评价方面:测试内容依据《国家学生体质健康标准》确定,但绝大多数学校关于大学生体质测试的管理制度的实施不严格,学生对待体质测试的态度消极。（二）对策。根据以上分析,提出以下对策和建议:（1）明确改革定位,推进学校体育改革深入发展（2）完善体育课程内容设置,全面发展学生的身体素质（3）运用多元化体育教学方法,激发学生运动兴趣（4）体育教学评价全方位、多元化评估学生学习效果（5）建立灵活的师资引进方式,提升师资队伍整体水平（6）加强体育场馆设施建设,保障学生体育参与（7）健全学校体育教学安全保障机制,维护学生安全（8）完善学生体质测试管理制度,加强执行力度