H公司“互联网+”医疗健康业务的商业模式创新研究

来源 :浙江工业大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:snmydmyd
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
互联网技术和商业模式创新深刻地推动了商业的变革,商业模式研究也日益获得学界和企业界的重视。医疗健康行业是当前阶段,我国经济转型和社会服务的重要领域和发展方向,如何通过商业模式的创新,用“互联网+”的方式推动医疗改革、促进产业发展、带动企业转型,是本文研究的出发点。  本文从商业模式理论入手,对商业模式相关理论研究、互联网商业模式相关理论和商业模式创新相关理论进行阐述,对商业模式的构成要素和创新路径进行分析、总结,选择“商业模式画布”作为研究工具。继而,从“互联网+”医疗健康的定义和外部环境分析入手,通过PEST方法对“互联网+”医疗健康的政策环境、经济环境、社会发展状况和技术发展趋势进行分析,阐明“互联网+”医疗健康的发展方向。在此基础上,以企业竞争力分析要素、SWOT分析方法对国内外主要的“互联网+”医疗健康商业模式案例进行分析,评估目前主要参与公司的竞争策略和优势,探索商业模式创新的切入点。最后,以H公司为研究对象,进一步采用问卷调查、人员访谈等实证研究方法,分析H公司的企业愿景、发展目标和相对优势,为H公司设计合适的“互联网+”医疗健康商业模式,制定创新实施路径。  本文定位了价值主张要素在商业模式创新中的关键作用,结合医疗健康行业特点和互联网技术特点,设计了适用于本领域的通用的商业模式创新路径,对于本行业的企业有一定的借鉴意义。
其他文献
企业伦理和企业的经营管理关系日益密切,随着竞争的激烈以及全球市场的不确定性,企业丑闻频传,引发各界对伦理议题的关注。对外承担社会责任,对内建立严格的伦理制度规范成为很多
近年来,越来越多的制造企业试图通过执行服务化商业模式来维持和提升其竞争优势。例如美国的IBM公司、苹果公司以及国内的华为等公司都在提升其服务化水平来增强自身的竞争优
一、 求趣,诱发阅读期待  1. 设疑于始。我认为第一课时的导入非常重要,因为在未知的学习内容面前,每一个学生都有潜在的学习欲望,作为教师,用怎样的导入方式才能激发这种内在的欲望呢?课题是文章的眼睛,教学中,可由读题导入,并于课题之处设疑,引发学生的阅读期待,使他们对所学知识产生新奇感,从而产生探究的热情,并始终在学习中保持浓厚的求知兴趣。如五上《变色龙》一课就可以这样导入设计:“动物是我们人类的
一、 文本解读:从“面面俱到”到“重点突破”  教师要精心选择教学内容,集中有限的时间和精力,让学生在语言精华处驻足鉴赏、潜心揣摩,领悟文本言语表达的准确和精妙,体会作者不同的写作视角和独特的想象空间,要借助重点词语和句子,感知文章在遣词造句时所运用的方法,获得表达的基本技能,这样才能让语文教学删繁就简,探寻柳暗花明的新境界。  苏教版四上《雾凇》一课,系由三个板块构成:雾凇景象的奇丽,雾凇形成过
1987年,老山前线守备某部被《解放军报》、《人民日报》、新华社、《文山报》、文山电台等军内外近百家新闻单位采用的2357篇稿件,无一失实。该部驻守在中越边境的千里边防
苏教版五上《林冲棒打洪教头》一文将林、洪两位教头置身于柴进的宴席之中,用精炼的语言、细致入微的描写,使得人物间形成了强烈的对比,人物形象跃然纸上。我便在关注小说情节和语言的同时,重点抓住小说“塑造人物形象”这一文体特点,通过“对比阅读”的方法展开教学。  一、 学习对比阅读,初识人物形象  小学高年级的学生学习语文,需要我们语文老师利用相关文本,教给他们阅读方法,因此,在人物形象探究的教学中,我首
原以为读报多年,很有些“慧眼”,可近来对一些分明有点儿“飘逸”的新闻,越来越看不透。这两天,又读到一篇飘逸得可以的大文。可巧,还听得这一大文是如何飘逸到报端来的有关
一、 赏文题,品题目之妙  人教版三上《香港,璀璨的明珠》一文的题目非常精彩,一个词语,一个逗号,再加一个词组,构成一个绝妙的比喻句,而这又是文章的中心句,整篇文章由此而展开。如此赏题,别出心裁,能充分感悟题目的美妙。  师:(出示课题)你发现了什么?  生:这是一个比喻句。  师:谁能还原这个比喻句?  生:香港像一颗璀璨的明珠。  生:香港仿佛是一颗璀璨的明珠。  师:(出示:燕子像春天的使者
一、研究缘起在五上第三单元中有《成语故事》一课,课文包括三个寓言成语故事。学习过程中,我发现学生对成语很感兴趣,于是,在学生充分理解文本的基础上,我引导学生去拓展学
本文通过对荣华二采区10
期刊