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本论文对中学物理教学实验设计的指导思想、设计原则及设计方法进行了研究。在设计方法的研究中，又分别进行了实验设计的基本程序和设计技法的研究。 物理实验的设计技法分为思维技法和技术技法，这里只涉及对思维技法的研究。本文通过对现有实验的分析，概括、归纳，对设计技法进行了较深入的研究，并对创造学中的有关创造技法应用于物理实验设计进行了探讨。最后，依据实验设计的原则，按照实验设计的基本程序，运用设计技法进行了实验设计的应用研究。 通过本文的研究，期望能得到一套适合于中学物理实验的实用设计技法，完善现有的实验设计方法，为改进或设计实验提供理论参考。