【摘 要】
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伴随着社会的变迁和改革的深化,我国迈入了社会转型与社会矛盾混合叠加的风险社会。而高校作为一个与社会联系日益紧密的开放系统,所面临的外部环境日益复杂,使高校在发展中
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伴随着社会的变迁和改革的深化,我国迈入了社会转型与社会矛盾混合叠加的风险社会。而高校作为一个与社会联系日益紧密的开放系统,所面临的外部环境日益复杂,使高校在发展中不得不面对诸多不确定性因素带来的挑战和压力。特别是在当前高校互联网运用广泛、师生利益诉求多元化等多种因素作用下,高校群体性事件呈多发态势,对高校正常教学、管理和师生生活秩序构成了直接威胁。尽管高校群体性事件产生的原因、表现形式和造成的后果可能因各个高校的实际情况不同而有所差异,但是大多数高校群体性事件最终都指向了高校及其管理者,从侧面反映出高校在维护校园稳定方面,特别是在治理高校群体性事件的能力方面有待提高。因此,研究和设计高校群体性事件应急预警防范系统,建立健全高校群体性事件应急管理体制、机制和法制体系,以此为基点,严格落实高校群体性事件应急管理问责制并充分借鉴国外高校先进的群体性事件治理经验是当前高校有效预防和处置群体性事件的当务之急和必然选择。
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