在目前经济迅速发展和产业结构不断升级的背景下，高职教育日益发挥着重要作用。作为教育与市场有效衔接的高职院校校企合作是一项复杂的系统工程，涉及政府、教育主管部门、培养院校、行业协会、用人单位和学生个人等。目前宏观指导政策的缺失、企业短视的局限和高校办学的同质化等问题阻碍了校企合作的进一步深化与发展。　　本文从高职院校校企合作相关概念和理论文献入手，结合前人相关研究，从宏观和微观两个角度分析目前我国高职院校校企合作现状、问题与原因，最后提出基于职业胜任力模型的高职院校校企合作改进策略。　　本文共包括六部分。第一章是绪论，从经济社会现实和作者自身需要角度分析了本文的写作背景，阐释了本文的写作目的与意义，对文章中所涉及到的相关概念、理论、方法进行了简要说明，对文章的主要内容与思路和研究的不足进行了总结；第二章是文献综述，该部分对国内外有关高职教育校企合作的相关文献进行了一定的梳理，为后文的研究奠定了基础；第三章和第四章是对现存问题的梳理，第三章从宏观角度回顾了我国高职教育校企合作的历程，发展现状以及存在的问题，第四章以淄博职业学院为例，从微观角度分析了该学院目前校企合作所采取的措施和面临的问题；第五部分对职业胜任力导向的校企合作内涵进行了诠释，针对目前存在问题提出了以职业胜任力为导向的高职院校校企合作改进策略。