摘 要：民办高校是我国高等教育大家庭的重要成员，与公办学校一样具有培养祖国人才的重大使命。作为改革开放新成果的民办学校，都或多或少的存在着办学规模和层次的逐步跨越，与校园文化建设成果少、影响小的矛盾。因此，怎样建设和谐的校园文化，增强在校学生对学校的理解、认同与骄傲感，是今后一个阶段民办高校亟待解决的问题。
　　关键词：民办高校；和谐校园文化建设；现状；建议；
　　中图分类号：G41 文献标识码：A 文章编号：1674-3520（2014）-10-00-02
　　一、民办高校和谐校园文化建设的现状
　　校园文化是指学生在学校教育理念的导向下，在特定的教育活动中所形成的独特的区别于其他的校园环境氛围。不同的学校会产生不同的校园文化。民办高校从开始建立之日起就十分重视和谐校园文化建设，从学校的硬件设施到软件环境的营造，通过多种形式来打造自己学校的独特校园文化。但是，从目前的发展情况来看，民办高校的和谐校园文化建设还处在种子奋力的发芽阶段，还有很长的路要走。
　　（一）思想政治教育欠缺
　　思想政治教育是和諧校园文化建设的重要内容与重要支撑，只有思想政治教育搞得好，和谐校园文化建设才会不走偏，不失真。从目前我国民办高校的情况来看，学校教授专业知识与技能的比重较大，而对于思想政治教育却比重很小，对国内外的事实，学校的重大活动报道，学生思想情绪的把握等环节还有欠缺。民办高校为了在激烈的培养人才的竞争中胜出，对专业特色，办学品牌，就业率的追逐，淡化了学生思想政治教育，从而消减了学校、老师、学生对和谐校园文化建设的主动性与创造性。
　　（二）校园文化建设的实施者存在不重视不主动的惯性。
　　一是学校的管理层。一个学校的发展与管理层有着密切联系，管理层的能力、思维、眼光、气度在很大程度上会影响学校的形象与战略发展。但是民办高校的管理层实行的是聘任制或者兼任制，这样就会造成校长岗位的不稳定，不能给校长足够的时间与安稳的在职环境来让其施展才能。在此情况下，校园文化建设就会出现朝令夕改或者断层，衔接不上的现象，使其很难开展下去。
　　二是学校的主体层。教师和学生是一个学校的主体，是教与学的实施者与接收者。但是在民办高校中，老师与学生存在一些问题，从而影响了和谐校园文化建设。民办高校的教师专职的较少，外聘的兼职居多，这样就造成了老师与学生交流较少，老师的责任感就减轻很多，只要上完课就可以走人了，学生也存在蛮不在乎的情绪，老师来来走走学生也司空见惯了。民办高校的学生自认为自己“出身”不好，还没脱离高考带给他们的影响，来到这样的学校他们内心中可以接受但更多的是无奈之举，很多学生就是“混”的心态，学习是这样更不用说参加校园文化建设了。
　　（三）校园文化建设的制度不健全。
　　制度是校园文化建设的基石，有了相应的制度就有了建设的方向。但是在我国的民办高校中有关校园文化建设的制度不健全，即使有相应的制度但也是照搬其他学校的，不能做到与自己的校情相适应；有些制度陈旧，不能与现在的情况相符。
　　（四）校园文化建设的人文关怀欠缺。
　　我国的民办高校的校区大多在郊区，距离市区较远，大多的老师、教辅人员大多都居住在学校，这就造成正常上班时间有老师在，其他时间就见不到老师的现象。很少有老师晚上深入宿舍、社团了解学生的情况，对学生的关怀只停留在课堂上印象，从而影响了师生的交流。
　　二、民办高校和谐校园文化建设的几点建议
　　民办高校虽然发展起步较晚，存在诸多问题，但是民办高校具有“后发优势”，不少民办高校已经形成了自己的特色校园文化。鉴于以上民办高校存在的问题，对于民办高校和谐校园文化建设有几点建议：
　　（一）民办高校和谐校园文化建设思想上要更加重视。
　　民办高校应在其发展中充分认识加强校园文化建设的重要性，注重提高其品位，要懂得人们之所以希望到一所名校学习，这与其学校独特的文化环境是密切相关的。但是要形成浓厚的吸引人的和谐校园文化是一个漫长的过程，不非一朝一夕。因此，民办学校要在和谐校园文化建设上常抓不懈，学校的管理层要从思想上高度重视，学校主体层上要积极参与，共同营造良好的和谐校园文化。
　　（二）民办高校和谐校园文化建设投入上要更加积极。
　　民办高校担负着为社会培养人才的任务，这一点与公办学校是一致的。但是就投入来说，民办学校显得囊中羞涩，而且不愿意把大量的投入专注到和谐校园文化的建设上，其投入仅限在建图书馆，广播站的建设，至于校报、社团、适时活动等经费上还是较少。民办高校要定期不定期的举办各种积极向上的活动，开展学校与社会各界的友好往来，使学生能够有一个更加宽松的环境中成长。
　　（三）民办高校和谐校园文化建设政策上要更加支持。
　　民办高校其实是想把和谐校园文化建设好的，但是在实际的操作中会遇到这样那样的局限（与公办学校相比），因此，当地政府应该出台有关的政策来支持民办高校和谐校园文化建设。例如，政府及教育主管部门应该把民办高校相关问题列入重要议事日程，放在与公办学校同等的地位。建立民办高校和谐校园文化建设基金，从资金是保证其文化建设、科研和学术活动。
　　（四）民办高校和谐校园文化建设制度上要更加完善。
　　制度上与时俱进是校园文化建设的重要一环。其实，民办高校不是不存在有关的制度，只是其制度大多是照搬的，应运性不强。在和谐校园文化建设制度上要进一步完善，使校长、教职工有参照的依据，从而更主动的为学生营造良好的文化环境。制度要更加符合其学校的实际情况，党团及其他社团等组织的活动应该制度化，这样可以对整个学校的文化发展起到有益有序的指导作用。
　　三、结语
　　“星沉海底当窗见，雨过河源隔座看”，随着改革开放的实施与深入，我国的民办高校教育从无到有。从弱到强，变化可谓“沧海桑田”。民办高校的和谐校园文化建设也经历了这样一个过程，这其中虽然有存在的问题，但其发展还是被广泛看好的，让我们共同努力为建设和谐的民办高校校园文化而尽自己的一份力量，同时坚信民办高校和谐校园文化建设会更美好。
　　参考文献：
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　　项目基金：本文为海南省2013年教育科学“十二五”规划课题《民办高校公共艺术教育与校园和谐文化的研究》（编号：QJY125044）研究成果。