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【摘
基于陶行知“生活教育”理念在德育方面的实践与思考
【摘 要】
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【摘 要】 人民教育家陶行知先生曾提到：“教人要从小教起，幼儿好比幼苗，必须培养得宜，方能发荣滋长。”通过陶行知先生的教育思想，寓行为习惯培养于生活和活动中，促进幼儿身心健康成长。 【关键词】 德育教育;生活;素质教育 关于德育的理念我们在幼教的实践中一直在摸索、学习，陶行知先生提出的“生活教育”的理念对于我们现在的时代也具有深刻的影响，而且也仍然对今天的教育和教学具有现实的启迪意义。 一
【出 处】
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启迪与智慧·中旬刊
【发表日期】
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2020年7期
其他文献
【摘 要】 篮球是一项深受初中生青睐的团队体育运动，兼有健身、德育等功用，创新其教学方法研讨具有重要意义。本文以初中体育篮球教学为例，从构建有效体育课堂出发，提出了一些有效的篮球教学策略，以期为篮球教学的相关研究提供一些帮助。 【關键词】 初中体育;篮球;教学策略 篮球教学是初中体育教学的一项重要内容，深受许多学生的青睐。但是由于篮球运动本身具有很强的对抗性，如果采取“一刀切”的教学模式，会
教学目标 过程与方法：通过多媒体课件演示，学生能大胆质疑，乐于提出关于声音的问题；能制定探究计划并验证猜想；能够利用各种感官和辅助工具观察物体发声时的现象。 知识与技能：通过自主探究知道声音是怎样产生的。 情感态度与价值观：通过多媒体课件的运用，能乐于与人合作，与人交流；能体验自主探究的快乐。 教学准备 教师方面：多媒体课件、鼓（每组一面）、鼓槌、绿豆、音钹、实验记录表。 学生方面：钢
关键词：中职学生 思想政治教育 心理健康教育 心理健康教育是中职思想政治教育工作的重要组成部分，随着社会对中职教育关注度的提高，中职教育开始逐渐从传统教育向多元化教育发展。中职德育教育是指以中职学生为教育主体，以思想政治教育（以下简称思政教育）、心理健康教育等为主要内容，通过德育讲座、课程、活动等形式提高中职学生综合素质，实现立德树人的教育目的。在教学中坚持育心与育德相结合，把心理健康教育融入思
[摘 要] 地理核心素养是地理科目在培养人的核心素养中的独特价值和作用，即综合思维、人地观念、区域认知和地理实践力。“PBL教学”重视学生经由教师的启发和指导，主动建构系统知识，深化地理思维。以区域地理为例，将地理核心素养与问题式学习（Problem-Based Learning，简称PBL）有机结合，力求探究一套适合高中地理学科的课堂教学方案与模式，进而提升学生的地理核心素养，为广大的高中地理教
近年来，陕西省高级人民法院刑事审判第二庭党支部紧密结合审判实际，抓党建带队建，以队建促审判，有力推动了各项工作任务的完成，取得了显著成绩。2008年度，刑二庭被省委、省政府表彰为“全省人民群众满意的政法单位”； 2010年度，被省委、省政府授予集体二等功，刑二庭党支部被省委组织部、宣传部、省直机关工委表彰为“保持先进性，建功十一五”先进党支部，庭里有二十余人次先后因工作突出获得省级表彰奖励。 创
今年初，中国政府制定并发布了《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》，目前，已经有60多个沿线国家和国际组织积极参与到“一带一路”建设之中。 从6月4日—5日在澳门举办的第六届国际基础设施投资与建设高峰论坛（以下简称高峰论坛）上，记者看到，来自31个国家和地区的44位副部长共同开启了论坛大幕，来自500多家国际承包商、设备供应商、国际金融机构、咨询公司等机构的1000名代表出
贫穷，是文明社会的顽疾。消除贫穷，是执政党义不容辞的责任。“我们的责任，就是带领全党全国各族人民，继续解放思想，坚持改革开放，不断解放和发展生产力，努力解决群众的生产生活困难，坚定不移地走共同富裕的道路。”在十八届中央政治局常委同中外记者见面时，习近平总书记发出这样的历史强音。 言必信，行必果。十八大以来，总书记以一以贯之的民本思想、深厚诚挚的爱民情怀，始终关注着脱贫攻坚工作—从天寒地冻的陇原大
【摘 要】 疑是思之始，学之端；尽信书不如无书。这些话都点明了质疑精神对于学习的重要性。作为学生不能成为有待填充的标准化容器，要时刻具备质疑能力，敢于大胆地发现问题并且提出问题。小学阶段是培养质疑精神的黄金时期，我们教师要努力让小学生在起始阶段就开始发展质疑能力。 【关键词】 小学低年级语文；培养质疑精神；教给质疑方法 学贵有疑，质疑精神是创新能力的根。有了质疑能力，进而思维才有可能创新。课堂
2017年4月18日，南京六合中等专业学校（以下简称六合中专）报告厅内座无虚席，学校信息中心领导为近350名师生上了一堂网络安全教育课，通过案例生动形象地讲解了网络使用过程中，出现的个人信息泄露、账号信息丢失、网上购物陷阱、网络诈骗等问题，并提出了相应的防范策略。 “以至诚为道，以至仁为德。”六合中专高度重视平安校园建设，并以德育人，以德塑魂，以德筑校，探索出一条独特的以“德育”塑平安校园之路。