【摘 要】
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近日，从黑龙江省教育厅获悉，第二期学前教育三年行动计划（2014—2016）实施以来，该省财政投入不断增加，教师队伍建设逐步加强，保教质量不断提高。今后，黑龙江将结合幼儿园编制调查情况，针对全省幼儿园现状研究具体操作办法，争取年底前完成幼儿园编制核定。为提升保教质量，黑龙江省教育部门下发了《关于印发加强科学保教防止和纠正幼儿园教育“小学化”现象八不准的通知》，并设立举报电话，接受社会监督。 “三
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近日，从黑龙江省教育厅获悉，第二期学前教育三年行动计划（2014—2016）实施以来，该省财政投入不断增加，教师队伍建设逐步加强，保教质量不断提高。今后，黑龙江将结合幼儿园编制调查情况，针对全省幼儿园现状研究具体操作办法，争取年底前完成幼儿园编制核定。为提升保教质量，黑龙江省教育部门下发了《关于印发加强科学保教防止和纠正幼儿园教育“小学化”现象八不准的通知》，并设立举报电话，接受社会监督。
“三严三实”
据悉，由山东省青岛市教育局、市委高校工委举办的“三严三实”专题教育党课于近日开讲。《青岛市教育局、市委高校工委关于开展“三严三实”专题教育的实施方案》也已出台。方案提出，此项教育活动是深化教育领域综合改革、率先实现教育现代化的必然要求。要结合学习总书记给国际教育信息化大会贺信精神，积极回应社会关注和群众呼声，为推动青岛教育不断创新突破、办人民满意的教育作出新的更大贡献。
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在祖国最年轻的直辖市重庆，有一所“秀外慧中”的学校，她既有着优美的校园、幽雅的环境、先进的设施，又有着雄厚的师资力量和一流的教学质量。她就是重庆市珊瑚中学。 作为重庆市首批示范初中（全市仅三所），珊瑚中学在尹厚霖校长的带领下，秉承“一切为了学生发展”的办学理念，以“高质量、有特色、现代化”为办学目标，坚持“唤醒·鼓舞·激励”的教育思想，面向全体学生，全面实施新课程改革。珊瑚中学始终倡导“绿色教育
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》指出“发展职业教育是推动经济发展、促进就业、改善民生、解决“三农”问题的重要途径，是缓解劳动力供求结构矛盾的关键环节，必须摆在更加突出的位置。职业教育要面向人人、面向社会，着力培养学生的职业道德、职业技能和就业创业能力；要建立现代职业教育体系，满足人民群众接受职业教育的需求，满足经济社会对高素质劳动者和技能型人才的需要”。回顾近几年来我国
提到感恩，笔者想起了多年前看过的一个小故事：一位名叫约翰的哈佛学子是麦当劳的一员，他的工作就是做汉堡，尽管每天他都做着同样的事，但是他依然非常快乐，每天用满怀善意的微笑迎接客人，几年来一直如此。他真挚的笑容感染了很多人，有人问他为什么对一种毫无变化工作感到快乐，约翰回答：我每做出一个汉堡，就知道一定会有人因为它的美味而感到快乐，那我也会因此感受到成功带来的喜悦，这是多么美妙的一件事。我每天都会感谢
随着社会的发展和物质文明水平的提高，教育在社会发展中所起的作用也越来越显著，成为文化传承与创造的基础。可见，如何加强校园文化建设，已是摆在教育者面前的一个重要的课题。下面，笔者就来谈谈对校园文化建设的几点思考： 回眸桐小的“前世”与“今生” 浙江省金华市武义县桐琴镇中心小学始建于民国初年，时任浙江省议会监察员的金鉴唐先生受孙中山先生的影响于1912年回乡创办了民新小学，几经变迁到如今的桐琴中心
近日，由市人民政府外事和侨务办公室、市中区人民政府主办的2015年海外华裔青少年“中国寻根之旅”夏令营-枣庄营在区文化路小学举行了开营仪式。 据悉，此次夏令营以“汉语·中华文化·寻根”为主题。为增进海外华裔青少年对中国历史文化的认识和了解，增强对中华民族的自豪感和自信心，来自马来西亚的30余位华裔青少年在区文化路小学进行了为期七天的学习交流，学习内容包括国学、齐鲁文化、书画、武术、舞蹈、民歌、剪
定义 课的本义是考核。《说文》里说：“课，试也。”课题就是要尝试、探索、研究或讨论的问题（王纬虹2006）。《现代汉语词典》把课题解释为：研究或讨论的主要问题或急待解决的重大事项。课题是指为解决一个相对独立而单一的问题，而确定的最基本的研究单元。 也有人把“课题”称“项目”， 认为“课题就是从研究方向所指示的问题中确立的研究项目”。实际上课题与项目既有联系又有区别。课题具有较为单一而又独立的特
中华经典诗文承载着中华民族精神和传统文化教育的精华，是建设社会主义先进文化的宝贵资源，是对公民和青少年进行伦理道德教育的重要载体。开展中华经典诗文诵读活动，对于传承和弘扬中华民族优秀传统文化，激发全社会对中华优秀文化和祖国语言文字的学习和热爱，增强民族自豪感和文化自信心，提升广大公民和青少年的道德素养和语文素质，繁荣和发展社会主义先进文化，净化社会风气，构建社会主义和谐社会具有重要意义。笔者所在重
古城之南滏水之畔，坐落着一道人文景观。她有着悠久的历史，始建于1929年，岁月的积淀，让她有着深厚的文化底蕴；她又迸发着勃勃生机，乘着教改的东风，她在邯郸教育上谱写了新的华章。她这里汇聚了许多以爱为源、因材施教的好老师，她这里培养了众多知书明理、博文尚雅的好学生，她就是河北省邯郸市渚河路小学。 多年来，在以“和润”为核心的育人理念和教育思想指导下，渚河路小学以“办人民满意的教育”为根本宗旨，以打
“留白”，源自中国绘画艺术用语，原是指在画面布局上留下空白，让人浮想，引人回味；因此，它也是中国艺术审美的一个重要观点。在艺术层面，无论是文学、音乐、摄影，还是戏剧或绘画，作品中的留白以无胜有，不仅显示出中国传统艺术的智慧，而且具有很高的审美价值。如南宋马远的《寒江独钓图》，一叶扁舟，一悠然垂钓的老翁，整幅画面没有任何水的痕迹，但却营造了烟波浩渺的意境，所谓“此处无物胜有物”。 目前，英语的课堂
今年的政府工作报告提出，“倡导全民阅读，建设学习型社会，提高国民素质”。 这就要求我们在全社会营造尊重文化、终身学习的氛围。 一个民族的综合素质以及精神境界，某种程度上取决于阅读水平，一个书香充盈的城市定是美丽的精神家园。