新课标框架下语境理论在初中英语词汇教学中的应用分析

来源 :新教育时代电子杂志(学生版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:Ada111222333
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社会的发展,促进了教育的改革,在新课改中明确要求,在教学当中要充分的发挥学生的主体地位,教师在教学当中,应该运用有效的教学方法激发学生的学习兴趣,让学生积极主动的参与到教学当中,初中阶段,英语课程是一门非常重要的课程,英语词汇教学是其中的重要部分之一,在进行初中英语词汇教学时,应该将语境理论进行合理的运用,能够使得英语和生活建立密切的联系,让学生的词汇记忆更加的准确,可以说,情景化的教学,学生进行英语单词的记忆时会更加的深刻.
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