【摘 要】
:
以动圈式电液伺服阀为研究对象,采用流体仿真软件Fluent分析动圈式伺服阀前置级滑阀在运动过程中内部流场的分布特性,详细分析流体速度场,并将仿真值与理论值进行比较。结果表明
论文部分内容阅读
以动圈式电液伺服阀为研究对象,采用流体仿真软件Fluent分析动圈式伺服阀前置级滑阀在运动过程中内部流场的分布特性,详细分析流体速度场,并将仿真值与理论值进行比较。结果表明,仿真结果比较客观、准确。
其他文献
采用热膨胀仪研究了MgO—PSZ陶瓷材料的热膨胀特性。试样在一定条件下烧结,经550950℃热处理后发生了明显的单斜相→四方相相变,此低温相变降低了MgO-PSZ的热膨胀率,其相变产生
"请认为自己对子女的教育成功的父母举一下手。"结果,在场的百余位家长,不足十人举手。日前,知名心理健康教育专家蔺国宪教授做客香山讲坛,他表示,在学校追求高升学率、父母望
〔关键词〕 新课改;教学质量;提高;多 媒体;自身素质;自主学习 〔中图分类号〕 G423.07 〔文献标识码〕 C 〔文章编号〕 1004—0463(2013) 05—0046—01 新课程改革倡导自主、合作、探究式学习,目的是培养创新型人才。在新课程改革下要提高教学质量,就必须改进教学方法,发挥学生的主体作用和教师的主导作用,科学运用多种媒介进行教学。现谈谈本人在课堂教学实践中的一
〔关键词〕 化学教学;角色;生活;小组合作学习 〔中图分类号〕 G633.8 〔文献标识码〕 C 〔文章编号〕 1004—0463(2013)08—0042—01 课堂是学生学习的天地,是培养人才的场所,让课堂“活”起来是培养学生能力、发挥学生主体能动性的重要条件。如何让课堂“活”起来是每位老师都在探究的问题。作为一名化学教师,笔者在教学中也在不断地寻找路径。 一、扮演好自己在课堂里的角
〔关键词〕 中职学校;经济法;教 学方法 〔中图分类号〕 G712 〔文献标识码〕 A 〔文章编号〕 1004—0463(2014) 17—0112—01 目前,很多财经类中职学校出现对经济法课程定位不准、教学要求偏低的现象。大多数学校把该课程定位为考查科目,导致师生不够重视该课程,教学深度不够,学生学得不精。由于条件所限,中职学校的教师教学观念很少更新,且忙于繁重的教学任务,无暇查找
〔关键词〕 教师;备课;开放性; 学习方式;形式多样 〔中图分类号〕 G623.2 〔文献标识码〕 A 〔文章编号〕 1004—0463(2014) 19—0090—01 多少年来,小学教师上课前必须先备好课,写出教案,而且教案内容要具体,形式要完整无缺,书写要工整、认真,否则就有“不认真”、“不敬业”之嫌。学校管理者也以检查教案来判断教师的工作态度、教学能力。久而久之,演化出一系列备
“死”是一个不讨人喜欢的字眼,但有时也需要提及,如,“民不畏死,奈何以死惧之”、“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”等。
摘要:数学文化扎根于社会实践,随着人类文明的兴衰而荣枯。本文通过对数学文化基本内涵的解析,数学文化与现代文化的分析,寻找数学文化在技校数学中的教育价值,并初步探索数学文化在技校数学中的渗透与发展。 关键词:数学文化;中职教育;教育价值 一、数学文化的基本内涵 数学文化是文明与生俱来的产物,从古人类在狩猎等活动中因生存需要学会记数以来,数学文化便伴随着人类经历了农业文明和工业文明时
〔关键词〕 语文教学; 学生;写作 能力;有效提高 〔中图分类号〕 G633.34 〔文献标识码〕 A 〔文章编号〕 1004—0463(2014) 14—00122—01 1.设置自由开放的题目,使每个学生都能较大限度地发挥想象力和创造力,是写作入门的关键。面对题目有话可说,即为入门。但目前,许多初中生看到题目,大都先冥思苦想,再生编乱造,然后三言两语交差。之所以如此,正如叶圣陶所说
介绍系统CAE仿真特点和一般过程,以大型转炉系统CAE为分析实例,介绍其仿真技术在炼钢设备中的应用。结果表明,系统CAE仿真技术无论对冶金设备的创新设计,还是对在役设备的性能掌