的确，未成年人犯罪的问题，原因复杂且影响恶劣。目前的法律制度其实对未成年人约束力较小，相反，它对于未成年人来说，还具有一定程度的诱惑性———现在做点出格的事，法律不管，再过几年，就“不能这么做”了……
　　有这样一个例子：有一个小孩在一年级的时候推搡同学，致其牙齿脱落，家长赔钱了事；在二年级的时候，伸腿绊同学，致其骨折，家长赔钱了事；在三年级的时候，开始欺负同学并向同学索要钱物，家长道歉并赔偿……每一次，这位家长都是第一时间将自己的小孩保护起来，不打不骂，避免受到对方家长的报复。可这种处理方式在小孩眼中是這样的：每一次闯祸后，无非是赔点钱，自己一点事也没有，再说，家里也不缺钱。不敢想象，这样的小孩走上社会后会变成什么样子。
　　笔者认为，不仅应该考虑从法律层面上阻断未成年人的这种思维，更应该在具体执行上体现出对未成年人犯罪惩治的延伸效应。就现行法律而言，未成年人犯罪，其监护人要承担的法律责任较小，主要体现在两方面：第一，监护人对未成年人犯罪存在放任过错的，公安机关可以予以训诫，责令其严加管教。现实生活中通常是当面劝导，效果欠佳。第二，给受害人造成人身伤害的，由监护人进行赔偿。而这种赔偿主要是民事赔偿，就是赔钱。这样力度的惩治，对很多监护人往往起不到警示的作用，所以，应当强化监护人对未成年人的监管教育职责，具体到“未成年人犯罪”方面的预防，应该着重阻断其“无责”思维。
　　笔者认为，应该从小就让孩子意识到，自己犯的错，不仅会对自己造成恶劣的影响，更会给自己的亲人带去很多的痛苦，而不再是“对自己没有什么影响”的想法。只有在他们的潜意识里阻断“无责”或“免责”的思维，才能在实际生活中切断未成年人犯罪的行径。
　　（作者单位：江苏省滨海县第二实验小学）