【摘 要】
：
职业教育德育考试考核方法尚存考试考核知识化、脱离生活实际、评价机制不完善等问题。存在问题的主要原因有二：一是偏离受教育者群体与经济社会发展的实际需要．纯为应付考试、
论文部分内容阅读
职业教育德育考试考核方法尚存考试考核知识化、脱离生活实际、评价机制不完善等问题。存在问题的主要原因有二：一是偏离受教育者群体与经济社会发展的实际需要．纯为应付考试、争取高分和片面追求升学率的应试教育的惯性；二系“职业教育本质上是就业教育”、“职业教育以就业为导向”、职业教育就是要培养“职业人”的功利性。
其他文献
农民是农村经济和社会发展的主体,农民问题始终是新农村建设的首要问题。没有新型农民就没有新农村,要建设新农村,就要抓好农民教育培训工作,培养有文化、懂技术、会经营的新
小学的学习是促进学生心智健康发展的初始性阶段,尤其是语文教学,更能让小学生有初步的听、说、读、写能力。而语文教学效率是衡量学生学习效果好不好的标准之一,因此,对小学
高中语文作文教学兴趣培养做为语文老师的我们，在语文教学中，总能听到学生抱怨作文不知从何处下笔，不知道写什么。因而使我们感到作文教学也不是那么轻松简单的，即使我们费了九牛二虎之力，其结果还是收效甚微，事倍功半，也让我们语文教师感到头疼。我们该怎样做，才能激发学生的写作兴趣，提高学生的作文水平呢？ 首先，要让学生学会观察生活，做生活的有心人，学会积累素材，力求写实。这样，学生写出的文章就会有真情实感
摘要：中职生是我国未来产业大军的重要力量源，他们的思想道德状况如何将直接关系我国产业大军的素质，关系国家和民族的未来，他们的理想影响到中国梦的实现；加强和改善中等职业学校学生思想道德教育和职业道德已刻不容缓。作为培养学生思想道德和职业道德的政治课，充分利用和发掘实现中国梦的教学资源能提升中职生的职业道德，能帮助他们树立远大的理想、正确的人生观和价值观。 关键词：中国梦；中职政治课；教学；融入
摘要：教育信 息化，已经成了当前教育教学变革的必然趋势。结合教学实践，分析了多媒体信息技术在小学数学教学中的意义、应对措施以及在使用中应该注意的问题。 关键词：小学数学 多媒体信息技术 措施 局限 一、多媒体信息技术在数学教学中的意义 1.促进了教学观念的更新 信息技术的发展和应用，将学生获取知识的途径进一步扩大，可以说信息技术拓宽了数学课程资源。这对我们的教学观念形成了强有力地冲击，教师
英语chant以其丰富生动的语言、抑扬顿挫的语音语调、明快的节奏以及隽永的韵味，深受学生的喜爱。因此，在课堂上教师应根据学生的特点，结合教学内容，恰当地使用chant，激发和保持学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性，让他们直接感受到英语学习的乐趣。 小学英语课堂教学学习兴趣《英语课程标准》中指出：激发和培养学生学习英语的兴趣是小学英语教学的任务之一，教师在教学的过程中应不断探索新的教学模式，以新
这是一件发生在身边的真实故事,他调皮、捣蛋、懒散、好恶作剧,是每一个任课老师眼中的"问题学生",但他本性并不坏。后来在调查中发现,是家庭原因导致他习性变坏,易在同学们
创新教育是素质教育的重要组成部分。目前,传统教学中落后的教育观念和方法仍妨碍学生创新能力的培养。中学物理教学在实施创新教育过程中,应更新观念,创设环境,充分发挥学生
新课标指出，科学探究是一种重要的学习方式，也是化学课程的重要内容。因此，在化学教学中，要充分发挥实验的探究功能，培养学生的科学探究能力，使他们更好地掌握基础知识和基本技能，开发他们的智力，培养他们灵活运用化学知识独立解决问题的能力，应是化学教师教学研究的课题。 化学教学实验教学激发兴趣化学是一门基础的自然科学，它同农业、能源、材料、资源开发、国防建设以及环境保护等方面有着密切的关系。中学化学教学
江苏省职业学校教师教学能力提升培训及时、给力。紧凑而丰富的学习内容．活泼而多样的学习方式．让我们每位学员在心底一次次激荡起学习的热情．让心灵经历了一次饱满而愉悦的“旅