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目的：总结医学生的人际关系与同理心的相关性。方法：选取某医科大学800例医学相关专业学生作为本次研究对象，依据网n络问卷调查方法实施有效调查，根据调查结果对医学生的人际关系和同理心现状进行科学分析。结果：医学生同理心总分、观点采择、情感n关怀、换位思考分别为（82.62±17.52）分、（45.20±10.01）分、（18.62±4.15）分、（21.62±8.15）分；人际关系评分（8.20±1.29）分；n人际关系与同理心3个维度的差异有统计学意义（P＜0.01）。结论：通过对医学生同理心特点的研究，发现现代医学生同理心相对较强，应n积极鼓励医学生参与相关的实践活动以及同理心理论学习，这对学生在未来创建更加良好且优质医患关系有一定辅助。