《书·舜典》：“诗言志，歌咏言，声依永，律和声。” “诗言志”诗歌可以用来表达人的情感意志。古人作诗词或因伤春感时，或因远别家乡，或因戍守边疆，或因壮志难酬等，或是各种复杂情感的交织，而诗词由于篇幅的限制，作者要想淋漓尽致地表达出诗人的这种情感，读者要想洞悉诗词中的情感，就必须了解和诗词相关的一些资料，这样才能水到渠成地进入作者的情感世界。
　　一、了解诗词背景，体味情感
　　了解诗词背景，才能把握作者所处的年代，人生境遇，生活状态等。这对于了解诗歌的情感有着很大的辅助作用。
　　如骆宾王的《于易水送人》
　　此地别燕丹，壮士发冲冠。昔时人已没，今日水犹寒。
　　唐代骆宾王写此诗时正任侍御史，目睹唐高宗的昏庸，武则天擅政，多次上疏讽谏，议论朝政，触怒了武后，被诬入狱。后遇大赦，此后骆宾王奔走幽燕地区，投身军幕，期待时机到来，以报效国家。此诗大约写于这一时期。从题目看是送别诗，但诗人抛却俗套，直接写荆轲在易水与燕太子丹告别时的悲壮及慷慨激昂。“昔时人已没，今日水犹寒”，不仅表达了诗人对荆轲等人的缅怀与仰慕，同时也抒发了诗人内心抑郁难申的痛苦。结合此诗的背景可知，此时骆宾王仕途不顺，怀才不遇，空有报国之志却无法实现，因此他借送别表达自己的志向或怀抱。
　　如欧阳修的《临江仙》
　　记得金銮同唱第，春风上国繁华。如今薄宦老天涯。十年歧路，空负曲江花。
　　闻说阆山通阆苑，楼高不见君家。孤城寒日等闲斜。离愁难尽，红树远连霞。
　　欧阳修作此诗时被贬为滁州太守，一位同榜及第的朋友将赴任阆州通判，远道来访，欧阳修做此词相送。
　　“记得金銮同唱第，春风上国繁华”。久别的友人来访，诗人回忆起当年与友人一起参加科举同榜及第，春风得意的情景，自是无比欣喜，所以此句流露出与友人久别重逢的的喜悦之情;“如今薄宦老天涯。十年歧路，空负曲江花”，如今自己被贬滁州，自然辜负了当年皇上的隆恩和风光荣耀，自然生出宦海浮沉的无奈悲哀之情;“闻说阆山通阆苑，楼高不见君家”，友人将赴任阆州（今四川阆中）通判，自是依依不舍......
　　二、了解专有地名，体味情感
　　由于现代社会的发展，古代的蛮荒之地已变成了今日发达的旅游胜地;由于交通工具的发达，古代远行长途跋涉的艰辛已变成了今日便捷快速的交通。因此了解古代专有地名，对于体味作者情感作用极大。
　　如王维的《送元二使安西》
　　...... 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
　　其友元二奉命出使安西都护府，王维到渭城为之饯行，写下这首诗。
　　“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”。“阳关”处于河西走廊尽西头，从汉代以来，一直是内地通往西域的通道。唐时国势强盛，内地与西域往来频繁，能出使阳关或从军阳关是盛唐人心目中非常令人向往的壮举。但当时阳关以西还是穷荒绝域，风物与内地大不相同。西出阳关之人必定要长途跋涉，历尽艰辛，因此此诗除了表达与友人依依惜别的情谊外，也包含着对远行者处境、心情的深情体贴及殷勤祝愿。
　　如齐己的《早梅》
　　万木冻欲折，孤根暖独回。前村深雪里，昨夜一枝开。
　　风递幽香出，禽窥素艳来。明年如应律，先发望春台。
　　“明年如应律，先发望春台。”“望春台”指京城。齐己早年曾热心于功名，颇有雄心抱负。然而科举失利，不为人赏识，故常有怀才不遇之慨。此句说梅花明年应时而发，在望春台上独占鳌头。即流露出自己虽不得志但仍满怀信心和希望。
　　三、了解意象的含义，体味情感
　　所谓“意象”，即物象和情感的组合。了解古诗词中意象的特定含义，有助于了解作者的情感世界。
　　如李白的《送友人》
　　...... 浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。
　　“浮云游子意，落日故人情。”“浮云”在天空中随风漂浮，象征着友人行踪不定，四处漂泊;“落日”夕阳西下时，总是徐徐而行，面对漂泊不定的友人，“落日”又不忍遽然离开大地，隐喻了诗人对朋友依依惜别的心情。
　　如王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》
　　......洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
　　“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”。“冰心”，人内心清明纯净;玉壶，玉石制成的壶。鲍照曾用“清如玉壶冰”来比喻高洁清白的品格，此处的“玉壶”即用来比喻纯正的品格。因此，作者在此表明志节，坦陈自己的心志：“我”雖遭人议论，多次贬谪，但永不会妥协。
　　四、了解典故，体味情感
　　用典，是古诗词中常用的一种表现方法，主要是引用前朝的历史人物、神话传说、寓言故事等来表达自己的某种情感。
　　如辛弃疾的《水龙吟·登建康赏心亭》“休说鲈鱼堪脍，尽西风，季鹰归未？”此典故是说西晋张翰（张季鹰）在洛阳做官时，见秋风起，想起家乡苏州莼菜和鲈鱼的美味，便弃官回家。爱国词人辛弃疾写此词时南宋正处于金人的统治之下，而朝廷却偏安一隅。词人在这里反用此典故，张翰可以因贪吃家乡的美食而回乡，而词人却有家难归，同时也抒发了对金人入侵及南宋朝廷不知抵抗的激愤之情。
　　如辛弃疾《水调歌头·落日古城角》“莫学班超投笔，纵得封侯万里，憔悴老边州。”“班超投笔”出自《后汉书·班超传》，班超家境贫寒，靠为官府抄写文书来生活，他曾掷笔感叹，要效法傅介子、张骞立功边庭，取爵封侯，后来“投笔”指弃文从武，建功立业。辛弃疾用此典故意在劝慰友人不要一味为了功名富贵而像班超一样，有家难回。
　　万水千山总是情，一切“了解”皆情语。