【摘 要】
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在以往的高中英语阅读课中,教师仅仅关注学生对阅读知识点的掌握,如词汇、语法、句型等,而忽视了对学生阅读能力与语感的培养,导致学生的英语阅读学习范围有限、空间不足.通
【机 构】
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江苏省徐州市经济技术开发区高级中学
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在以往的高中英语阅读课中,教师仅仅关注学生对阅读知识点的掌握,如词汇、语法、句型等,而忽视了对学生阅读能力与语感的培养,导致学生的英语阅读学习范围有限、空间不足.通过立足课内、辐射课外的方式,能有效改变传统英语课堂教学中的不足,让学生在课外复习知识点、反复阅读,进而掌握英语阅读的技巧,促进英语阅读习惯与阅读能力的新形成,具有重要的作用.那么,如何提僧高中英语阅读教学的有效性呢?笔者对此提出了以下几点建议.
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