构造破断带放顶煤支架底座的有限元应力分析及设计应用

来源 :山西煤炭 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Y644900
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
某矿3109工作面液压支架在回采中出现扎底、倾斜、底座箱体撕裂等现象,为此建立放顶煤工作面"支架-围岩"力学模型。经对支架底座的有限元应力计算,指出支架底座危险截面位于底座过桥处。从而采取提高底座箱体强度、减小底座底板比压、提高底板刚度等措施,保证了综采放顶煤工作面在围岩破碎带的安全高效开采。
其他文献
摘 要:随着新课改的不断完善,对小学美术教学也提出了更规范的要求。在小学美术教学中,小学生形象思维能力强,教师可结合这一特点有目的的调动其学习积极性,而这需要从形象生动的色彩感知方面入手,如此可激发学生的想象力与创造力,进而提升学生美术创作的能力。  关键词:小学;美术;色彩感知  【中图分类号】G623.7 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877(2020)17-0069-01  在小
变性梯度凝胶电泳(DGGE)技术是一种新型的用于检测核酸变异和点突变的电泳方法,具有可靠性强、重现性高、方便快捷等优点,可应用于瘤胃微生物群落多样性和动态性分析。本文对DGGE
摘 要:保育工作在幼儿园的重要性不容置疑,而保育员队伍更是幼儿园发展不可忽视的力量。做好幼儿园保育工作的管理,努力培养一支充满爱心、充满责任心的保育员对伍,提高保育员整体素质,使她们能更好地为一线教师的教育教学、幼儿的学习生活服务,是我们这所新办园所要思考的。下面笔者结合实例谈一谈自己在工作中的点滴体会。  关键词:幼儿园;保育员;管理  【中图分类号】G617 【文献标识码】A 【文章編号】10
摘要:“因人而异,因材施教”是以人文本的教育思想体现。教学中,正视学生的个性差異,尊重差异,关注学生学习的起点,实施个性化教学,分层推进,自主学习,多元评价使每一个孩子都得到发展。  关键词:尊重差异;个性化教学  【中图分类号】G622.0【文献标识码】A【文章编号】1005-8877(2020)20-0026-01  世界上没有两片相同的叶子,自然也不会有两个相同的人。尊重学生的个体差异,发展
摘要:随着教育改革理念的不断推进,我国幼儿教育越来越注重对幼儿综合素质的培养。将创造性体育游戏的教学方法引入如今的幼儿园体育游戏教学中,对提高学生的身体素质和开发幼儿的智力都有很好的促进作用,而幼儿们不仅要通过运动感知世界,更需要在运动中积累经验。本文通过分析创造性体育游戏在幼儿园体育游戏中的意义,着重探讨了将创造性游戏的教学方法引入幼儿园体育教学中的具体对策,希望能为广大幼师提供一点参考。  关
摘 要:陶行知是我国近代伟大的教育学家,他借鉴了前人的教育理念,主张将知识融入到生活中,独创了属于自己的教育理念。陶行知先生曾经说过:教育的根本意义是生活之变化,生活中无处、无时不存在教育的含义。因此我们可以理解为生活即是教育。幼儿则是温室的花骨朵一样,需要耐心、爱心、恒心去滋润,这样孩子们才能茁壮成长。陶行知的主张对于我国幼儿教育事业的发展具有重大意义,因此如何将陶行知思想融入到幼儿教育中已成為
选择艾维因肉鸡360羽,随机分为5个处理,每处理设3个重复,每重复24只鸡,分别饲喂添加0%、0.5%、1.0%、1.5%和2.0%共轭亚油的(CLA)的试验日粮,旨在探讨CLA添加水平对内鸡脂质代谢和胸、腿肌及
摘要:幼儿园的教育内容是全面的,启蒙性的,其中的科学领域旨在让幼儿在探究具体事物和解决实际问题中,尝试发现事物间的异同和联系的过程。小班的幼儿由于年龄的特点,使得科学活动的开展有着一定的适应性,本文通过对科学活动的环境布置、科学材料的投放,教师的引导等几个方面探讨了如何培养小班幼儿在科学活动中的主动认知,探索。  关键词:幼儿园;小班教育;认知  【中图分类号】G610【文献标识码】A【文章编号】
摘 要:提高幼儿参与区域活动的兴趣,发挥区域活动在幼儿学习过程中所起的作用。以幼儿的现实生活为背景,以幼儿的生活经验为基础,以幼儿熟悉的人、事、物为内容,注重生活与美术教育的紧密结合,尊重幼儿的个性发展,让幼儿审美情趣的形成过程回归于生活。  关键词:区域;幼儿;美术;活动  【中图分类号】G610 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877(2020)18-0053-01  区域
韩剧在中国流行的这十几年里可以看到中华民族优秀文化在其中的体现。本文通过细致详尽地分析一部韩剧作品所体现的中华文化,对比中国现代影视作品中的文化表现,反思中华文化