【摘 要】
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所谓新闻就是报纸、广播电台、电视台等新闻媒介发布的国内外的消息。泛指社会上最近发生的新鲜事情。电视新闻顾名思义就是通过电视这种媒体来传播的新闻,电视新闻节目是电
【机 构】
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吉林省广电网络公司白城分公司,白城电视台,
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所谓新闻就是报纸、广播电台、电视台等新闻媒介发布的国内外的消息。泛指社会上最近发生的新鲜事情。电视新闻顾名思义就是通过电视这种媒体来传播的新闻,电视新闻节目是电视台的主干节目,一个电视台如果没有新闻节目,它就没有
The so-called news is newspapers, radio and television stations and other news media released domestic and foreign news. Refers to the recent happenings in society. Television news, as its name implies, is news broadcast through television, a television news program that is the backbone of a television station. If a television station does not have a news program, it does not
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摘 要： 本文从美学理论角度，探讨了社会体育指导员应具备的美学修养。 关键词： 社会体育指导员 美学修养 审美教育 1.社会体育指导员应明确美学的性质与特点 美学教育是审美教育的重要手段之一，它具有一种客观的不可忽视的独特的美学价值和一定的社会意义。比如：一场高水平、高格调的健身健美表演竞赛为什么会激起人们情态上的波涛，或欢呼雀跃，或摇首叹息？在观看健身操表演时，那自由奔放的跳动，那动人
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摘 要： 本文通过对《孙子兵法》中部分战略战术思想的研究，论述了《孙子兵法》对中国武术技理中战术意识、临战状态、技击行为的指导意义。 关键词： 《孙子兵法》 中国武术 技击理论 影响 《孙子兵法》是我国古代兵书中最有影响的著作，纵论虚实奇变，博大精深，内涵丰富，奥义无穷。全文六千言，共十三篇，是春秋末年齐国著名军事家孙武所著。这部著作虽是论战之作，但作者把争斗双方的关系上升到哲学高度来思考
体育教育资源是学校体育的核心，体育教师应当从本校体育教学的实际出发，大力开发具有地方特色的课程教材资源，把那些反映各地自然地理和风土人情的、学生感兴趣的、带有民族特色的体育活动纳入到课程体系之中。 一、乡土体育活动项目走进课堂 乡土体育是一种民间游戏活动，在民间长期流传，深受广大群众的喜爱。为了让同学们了解本地或各族的“乡土体育”，我们在课堂上注重让乡土体育活动项目走进课堂，如滚铁环。滚铁环是
摘 要： 作者通过文献资料法、分析归纳法，从社会学角度，分析探讨了武术的社会功能，认为武术在社会的经济、政治、文化等多方面发挥着重要作用，我们应该积极发展武术运动，使其更好地为社会服务。 关键词： 武术 社会功能 文化功能 经济功能 1.引言 中国武术是在几千年的中国传统文化的滋养和哺育中发展起来的，在这几千年的发展历程中，武术虽然历尽艰难与曲折，但终得以发扬光大，成为一种形式多样、内容
摘 要： 排球运动是一个激烈对抗的集体项目。运动员的预判能力对其各项技术的发挥起着至关重要的作用。本文分析了排球技术预判在比赛中的作用、意义，以及影响排球运动员预判能力的若干因素，并提出了培养运动员预判能力的训练方法，目的是为排球运动员和教练员的科学训练提供参考。 关键词： 排球运动员 预判能力 影响因素 对策研究 1.引言 近年来，世界排球运动迅猛发展，技、战术更是日趋完善，比赛越加精
我国电力行业作为电力民生的基础性事业,对我国各行各业的发展都具有及其重要的意义,电力二次自动化系统作为电力供应的有效保障,其安全性防护设计就显得尤为重要了,因此,本
摘 要： 随着社会经济的飞速发展，我们面对的是在优越条件下成长起来的“小皇帝”、“小公主”，他们好奇心强，对新鲜事物易产生兴趣，思维敏捷，活泼好动，爱上体育课，却不愿参加剧烈或难度较大的活动，更不愿在活动中受到约束。此时，如果还用传统的教学模式，必将会影响教师的创造性，同时也把学生的主动性和创造性无情地限制住，影响学生个性的发展。 关键词： 体育教学 创新 作用 在应试教育向素质教育转变的
摘 要： 学生体质健康是学校体育教学评价的核心指标之一，学生健康发展是学校体育健康课程的核心目标。作者采用调查法对高等职业院校女生群体健康状态指标进行了分析，对比了20年的学生体质监测结果规律和现阶段的高职女生的健康发展状态的一致性和差异性，其结果重复着传统的观点，但也透视出新的疑惑，为改善高职学院学生体质健康状况提供了新的认识。 关键词： 高职女生 体质健康 体育教育 1.研究目的与意义
具有良好个性的人，一般都是充满自信、有魅力的人。因为个性本身就是一个充满神秘感和吸引力的综合体。联合国教科文组织曾在《学会生存》报告中明确指出：“应培养人的自我生存能力，促进人的个性全面和谐的发展，并把它作为当代教育的宗旨。”那么，对体育教学来讲，究竟该如何使学生的个性得到健康发展呢？ 一、教师的垂范作用 体育教师应具备良好的体育专业理论知识和技能，掌握教育学、心理学、哲学、历史等多方面知识，