道德与法治课程是学校德育教育的重要组成部分，随着互联网的普及，海量的信息冲击着人们的思维，当然，孩子们也首当其冲，被一些游戏无意义的动画片及暴力电影所渲染.在此背景下，如何树立科学的人生观世界观和形成正确的思想态度。学校教育也是用正确的文化价值观来引导学生，提高学生的思想觉悟，转变学生思想。树立科学的人生观价值观，以思政课教学核心内容之仪式，对学生进行思想品德和政治教育的重要学习途径。
　　摘要：党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视思政课建设。《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》（以下简称《意见》）中指出：“办好思政课，要放在世界百年未有之大变局、党和国家事业发展全局中来看待，要从坚持和发展中国特色社会主义、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的高度来对待。”《意见》从变局、全局、大局三重维度，对办好新时代思政课的意义进行了定位。而深入理解和把握办好新时代思政课的重大意义，是深化新时代思政课改革创新的前提。
　　关键词：给培养好的习惯
　　首先，教师要清晰地明确知道，小学思品课程旨在教会学生怎样做人，做怎样的人。这也是我们一线教师应当秉持的理念。现以小学一年级道德与法治下册《我们爱整洁》作为案例。通过本课，让学生了解自己本身在学校的行为，通过照照镜子，让同学之间说出相互之间的不足，理解讲究卫生，爱护环境。同时让学生说一说，有没有洗脸洗手漱牙刷牙及做家务的习惯。老师提出：这个书包不干净、不整洁。这个小朋友的家干净又整齐。让他们理解“整洁”这个词的含义，
　　这些本是生活中的小事，也是他们成长道路的道路好伙伴.好的习惯是顽强的力量.可以支配人生.是成功的必要前提。
　　其次.除了个人卫生做得好，你房间里的被子谁叠？枕头、床单谁铺、谁掸？桌子谁来抹？指定学生复述自己平时的做法。并且突出：叠、铺、掸、抹。表现：四四方方、平平展展、一尘不染。引导学生自己的事情自己做.动手能力的提升也是加强思想教育的重要手段，通过上述例子给孩子们灌输做事要合理，按时、认真的思想，对孩子成长的历程中会慢慢起到约束自律自爱的品质。
　　还有身心健康与环境整洁的教育。通过学习党史讲经典故事、画美丽家乡等活动，提升学生心理素养。知道美好生活来之不易，是通过先辈们的艰苦卓绝的奋斗流血洒汗的来的。学校和家庭公共场所是我们生活的地方，所以要养成良好的卫生习惯，共创美好校园及环境卫生。不随意丢弃垃圾，要养成相互促进良好卫生的好习惯，让我们的校园家庭及公共场所更加干净整洁，自觉地维护学校及其周围的环境卫生。
　　结束语：孩子的教育离不开社会、学校、家庭以及本人.只有共同努力才會有丰硕成果.