永远的童年,永远的星光

来源 :小作家报·教研博览 | 被引量 : 0次 | 上传用户:bleachff
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  中圖分类号:A 文献标识码:A 文章编号:(2021)-34-356
  已经很久了,一个热切而明朗的梦在缠绕着我——那就是,在风景秀丽的黄河小浪底景区建设一座集天象观测、天文科普、航天体验于一体的天文基地,吸引孩子们前来观看,都把清澈的眼神投向辽阔、迷人的星空……
  这个梦想源于我童年的经历。我的童年是在北邙山腹地一个偏僻、封闭的小山村中度过的,世界单一而乏味,唯一感到有趣的是在地理老师的带领下,去野外看星空。无论春夏秋冬,只要是天朗气清的日子,暮色四合,喧闹了一天的村庄陷入一片寂寥,我们一群小伙伴跟着老师站在村旁高高的古寨墙上眺望,一种神秘而辽阔的情思会充盈我们的内心。那时没有工业污染产生的粉尘和阴霾,只有田野里散发的芬芳气息在村里村外鼓荡,蓊蓊郁郁的古树、散乱而高大的民居群在夜幕中露出黝黑的剪影,仿佛在庄严地迎接星星的华丽登场。伴随着好奇和渴望,宏大、壮丽的星空神话开始上演,数不胜数的星星们悄然登场,远的、近的、大的、小的,象萤火虫,象小桔灯,象迸放的礼花,象滚滚的江河,灿烂而迷人,壮阔而浩瀚!黑夜因为有了星光显得无比温柔,那时,我觉得星星离我很近,或者说我离星星很近,更确切地说,我和星星仿佛有种默契似的,彼此用眼神交流致意,那些金色的小钉镶嵌在蔚蓝的天幕上,也镶嵌在我的记忆里;那颗颗迷人的眼睛就像梦中情人流转的眼波,柔情蜜意,给我孤寂的童年带来亲切的抚慰;那仿佛在天幕上开凿出的一个个发光的小空,多少次撩起了一个乡间少年关于宇宙无边的彻骨的想象和甜蜜的向往。
  自从绚烂迷人的星空强烈地冲撞我童年的视野和梦境,平素单调乏味的乡村生活也变得丰富多彩起来,渐渐地,奇妙的星空成了我的童话,稚嫩的好奇心被星星们彻底点燃了,听老师说,天边那条发亮的银河其实是由无数颗比太阳还要大、还要亮的星星组成的,让人想起一串串惊叹号!用小手数着北斗七星时,想象的翅膀怎么也止不住在太空中纵横驰骋,火星上有水源和生命吗,那颗红色的星球望着我沉默无语,让我情思飞越。偶尔从地理老师那里得到一本已被翻得面目全非的《十万个为什么》,我高兴地快要跳起来了!在放学后收割猪草的空隙,在晚上昏黄的煤油灯下,我一遍遍咀嚼着《十万个为什么》,一遍遍进行着天文知识的启蒙。光年、平行宇宙、彗星、日蚀等匪夷所思的概念都会在我脑海中形成生动,壮观的图景。伽利略、布鲁诺、开普勒……一个个探索宇宙奥妙的先驱们伟岸的身影仿佛像星星一样闪烁在我童年的天空!
  也许是星空过于迷人,或者是我对星空过于热爱,或者兼而有之,在进行未来人生设计时,我曾经暗暗发誓要成为探索宇宙的科学家,特别是有一次看流星雨的经历,更坚定了我的信念。记得一个夏天的傍晚,从收音机里听到次日凌晨三点许将有一场流星雨过境,我激动得像除夕守岁一样辗转难眠,午夜两点就一个人偷偷溜向万籁俱寂的野外,翘首以待。不经意间,一颗光华四射的星星象子弹一样从西天横空飞掠而来,燃烧的火焰变成长长的光带紧随其后,灿烂而优雅,大约是星星们在天幕上写下的动人的诗行吧?紧接着,深不可测的天穹上骤然下起来一场星星雨,仿佛天女散花,又象千万只光彩熠熠的蝴蝶在追逐嬉戏,或许更象天河倒悬,浪花飞溅,绚烂迷人,令人炫目,星空的壮美让人神骇意夺,探索宇宙的豪情在我心中也油然而生。
  岁月蹉跎,转眼间我已到了“华发苍颜羞自照”的年龄,因种种原因没有走上研究天文探索的路子,但对星空的喜爱已成为我生活的一部分。“神州”遨游、“嫦娥”奔月、“天问”火星……在为中国航天一个个标志性工程欢欣鼓舞的同时,对宇宙的好奇和憧憬不断延伸!感谢星空,教给了我热爱生活和自然的情感态度,赠与我发现美、欣赏美的眼光和素养,教给了我丰富想象力和永不停止探索未知的进取精神!
  后来,我调入教育系统,从事孩子们好奇心、想象力方面的研究工作。每当看到孩子们戴着眼镜、背着愈来愈重的书包,匆匆忙忙地奔走在上下学的路上;每当看到孩子们天天生活在钢筋水泥堆砌的城市,游走在霓虹灯覆盖下的街道;每当看到孩子们天天埋首题海,背诵那些枯燥无边的标准答案,我都会不由自主地想问一下:“孩子,你去野外仰望过星空么?”,“你体验过想象力、好奇心被点燃的感觉吗?”,“你知道布鲁诺、伽利略么?”!我固执地认为,童年就该有童年的模样,童年的模样怎么能少了童话和星空呢?
  有天晚上,我做了一个奇异的梦:梦寐以求的天文馆终于建成了,但见簇立的山峰上,天象观测台高耸云端,一排排大型射电望远镜昂首天外。北斗星、牵牛星、织女星眨着眼睛,象在召唤着什么,一群群孩子们向这里奔涌聚集,他们不约而同地把清澈、好奇、热情的眼神投向天空,颗颗眼睛亮晶晶的,在黑夜里就象一颗颗发光的星星……
其他文献
中图分类号:A 文献标识码:A 文章编号:(2021)-34-292  农村中学因学生所生活的环境的限制,使得学生没有更多的机会来接触英语,在英语学习方面的资源也有限,因此很多学生在学习英语时会存在很多的问题,其中包括学生的英语基础较为薄弱、学习方法不够恰当、没有掌握相应的学习策略、对英语学习的重视程度也不够,没有培养起浓厚的英语学习兴趣,从而使得学生的英语成绩不高,学生的英语水平也参差不齐,甚至
期刊
摘要:语文习作是小学教育中最重要也是最难的部分之一。在任务型学习过程中,当前学生缺乏认知、语言和写作能力以及组织能力,会影响学生任务型学习的水平。在中小学课程中,教师必须改变以往单一的任务型教学策略,将学生的学习需求与实际情况相结合,提高有效教学和写作能力,促进学生写作质量提高。本文针对小学中段语文教学现状,提出了有效的教育改进策略。  关键词:小学中段;语文;作文;教学策略  中图分类号:A 文
期刊
摘要:随着新课标的改进以及新时代的发展要求,教师需要在生物课堂中加大对学生生物素养的培养与提高。这可以保证学生素质的全面发展和严谨求证思想的养成。但是由于各个学校对于生物的课程重视度不够,生物课堂缺乏趣味,导致如何增强初中生的生物素养,成为了当前迫切需要解决的一个问题。加强课堂上学生之间的合作学习模式,有助于加强学生对于初中生物的认知,培养学生的团队合作和实践能力。本文就分析合作教学在初中生物课堂
期刊
摘要:随着新课程改革的不断推进,积极地应用信息技术来破解教学短板和教学难题,已经成为每一名小学语文教师的共识。本文将结合新课改的信息化教学方向指引,从三个基本方面入手就借助信息技术破解语文课堂教学瓶颈的具体对策和有效方法进行讨论,希望可以通过笔者的阐述起到抛砖引玉的效果,从而采用更好的经验和对策来借助信息技术强化语文课堂教学。  关键词:信息技术;小学语文;课程教学;应用;探索  中图分类号:A
期刊
摘要:通过高职工科类专业学生的生产实习现状入手,分析生产实习课程在推进过程中存在的各种问题,并在组织形式、教学内容、师资建设、考评办法等方面提出改革的措施与一件,培养具有综合实践能力的复合型人才奠定良好的基础。  关键词:高职类工科专业、生产实习、课程改革、实习考评  中图分类号:A 文献标识码:A 文章编号:(2021)-34-349  一、生产实习现状分析  高职工科类专业具有较强的实操性,要
期刊
摘要:物理实验教学非常重要,不仅能让学生对知识产生渴望,促使体验式学习,培养思维和锻炼能力,还能将抽象概念和内容形象化,有助于理解和应用。文章从新课改视角上,针对高中物理实验教学改革中,如何提高有效性进行探讨。  关键词:新课改;高中物理;实验教学;有效性;提高措施  中图分类号:A 文献标识码:A 文章编号:(2021)-34-353  引言  物理课程具有一定抽象性,高中物理难度更大,更为抽象
期刊
摘要:“兴趣是最好的老师。”这是我们耳熟能详的一句话。数学作 为小学阶段的主要科目之一,相较于其他科目来说更加难以理解,久而久之就会导致小学生产生抵触心理,提不起数学学习的兴 趣和热情。为了提高小学生对数学的兴趣,可以将游戏应用到小 学数学教学中。数学游戏在小学数学教学应用中不仅能够激发 小学生学习数学的兴趣,还能活跃课堂气氛,提高小学生的表达 能力和逻辑思维能力。  关键词:小学数学;游戏化教学
期刊
摘要:在当今科技飞速发展的社会背景下,大学生的思想道德极易受到外部因素的影响。特别是对于小学,不仅要让学生的文化知识得到提高,更要重视学生的道德教育。小学德育教育是培养学生高尚道德品质的關键时期。本文探讨在立德树人背景下如何有效地开展小学德育工作。  关键词:立德树人;德育教育;德育培养  中图分类号:A 文献标识码:A 文章编号:(2021)-34-294  引言  “立德树人”是中华民族的优良
期刊
摘要:初中生正处于叛逆期,他们非常反感老师所采取的灌输式教学模式,将情感教育渗透于初中道德与法治教学中,很容易让学生形成情感共鸣,从而加深学生对所学内容的理解,运用所学内容来规范自身的行为,解决自身的心理困惑,促使学生树立正确的价值观点。鉴于此,文章结合笔者多年工作经验,对初中道德与法治课的情感教育研究提出了一些建议,仅供参考。  关键词:初中道德与法治课;情感教育  中图分类号:A 文献标识码:
期刊
摘要:随着环保力度的不断加强,明确禁止焚烧秸秆,推广秸秆还田是紧跟环保发展的重要对策,而玉米秸秆还田作为秸秆综合利用中的核心措施,既可以为土壤补充、平衡养分,又能在一定程度上使土壤结构有所改善。为此,本文主要针对玉米秸秆还田存在的问题进行分析,进而提出具体的解决对策,希望能够有效提升玉米秸秆还田的效率与质量。  关键词:玉米;秸秆还田;问题;对策  中图分类号:A 文献标识码:A 文章编号:(20
期刊