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为进一步提升高考物理选择题的解题能力和速度，下面从高考物理选择题的解题要点与解题方法两方面进行讲解。
一、高考物理选择题的解题要点
解高考物理选择题应充分利用题干和选择支两方面提供的信息，快速、准确地作出判断，是解选择题的基本策略。解选择题的基本思想是：既要看到通常各类常规题的解题思想，原则上都可以指导选择题的解答；更应看到。根据选择题的特殊性，必定存在着若干异于常规题的特殊解法。我们需把这两方面有机地結合起来，对具体问题具体分析。从高考理综分数和考试时间来看，平均每分钟应该做两分的题目；一个选择题6分，每题用时3分钟左右是合适的，若是为整体考虑则应提升到2分钟到2分半钟为宜。物理8个选择题总的需要时间是20分钟左右。
二、选择题的解题方法
要想确保在有限的时间内，对所有选择题作出有效的选择，除了要有明晰解题思路外，还得有科学、合理、简便的方法。物理习题常见的解题方法很多。求解问题时，灵活选取方法，不仅可以大大节省时间，还可以使思路清晰、目标明确，尽快得出正确的结论。下面将解物理选择题的常见方法概括如下。
（一）直接判断法
直接判断法主要适用于物理概念类或物理学史类选择题。应从基本概念出发，抓住物理概念的本质，对每一选项的正误判断必须有明确的依据。
【例题1】下列关于磁感强度方向的说法中正确的是（ ）
A.磁感线上某点的切线方向就是该点的磁感强度的方向
B.某处磁感强度的方向就是一小段通电导线放在该处时所受磁场力的方向。
C.小磁针N极的受力方向就是该处磁感应强度的方向
D.垂直于磁场而放置的通电导线的受力方向就是磁感应强度的方向。
【解析】本题的解答，只要掌握磁感强度大小、理解磁感强度的方向概念，即可对题中的选项作出正确判断，可直接判断A、C正确。
（二）淘汰排除法
這种方法要在读懂题意的基础上，根据题目的要求，先将明显的错误或不合理的备选答案一个一个地排除掉，最后只剩下正确的答案。如果选项是完全肯定或否定的判断，可通过举反例的方式排除；如果选项中有相互矛盾或者是相互排斥的选项，则两个选项中可能有一种说法是正确的，当然，也可能两都错，但绝不可能两者都正确。 注意有时题目要求选出错误的选项，那就是排除正确的选项。
【例题2】 如图所示，PQRS为一矩形导线框，边PS水平放置，且PS=2PQ，它以恒定的水平速度向右进入以MN为边界的足够大的匀强磁场中，磁场方向垂直线框平面，MN直线与水平方向成45°夹角，从S点刚进磁场时开始计时，设电流逆时针方向为正，则线框中的感应电流随时间的变化的关系图象是以下选项中的（ ）
【解析】由楞次定律可以知道，在整个过程中通过线框的磁通量增加，整个过程中都有感应电流，且方向不变.观察答案可以发现只有C满足，其他三个都不满足，可以排除.答案 C
（三）特值代入法
有些选择题展示出一般情形，较难直接判断正误，可针对题设条件先赋值代人进行检验，看命题是否正确，从而得出结论。
【例3】如图，一不可伸长的轻质细绳跨过滑轮后，两端分别悬挂质量为 和 的物体 和 。滑轮有一定大小，质量为 且分布均匀，滑轮转动时与绳之间无相对滑动，不计滑轮与轴之间的磨擦。设细绳对 和 的拉力大小分别为 和 ，已知下列四个关于 的表达式中有一个是正确的，请你根据所学的物理知识，通过一定的分析判断正确的表达式是
A. B.
C. D.
【解析】滑轮、两物体的质量取任何值都符合题意，故当滑轮质量 ，两物体质量 时，两物体均处于静止状态，滑轮也不转动，容易知道 。将此假设 、 代入四个选项逐一验算，可知只有C选项正确。
（四）极限分析法
将某些物理量的数值推向极致（如，设定摩擦因数趋近零或无穷大、电阻趋近零或无穷大、物体的质量趋近零或无穷大等等），极限分析法在解决某些物理过程时，具有独特作用，使问题化难为易、化繁为简，收到事半功倍的效果。
（五）类比分析法
所谓类比，就是将两个（或两类）研究对象进行对比，分析它们的相同或相似之处、相互的联系或所遵循的规律，然后根据它们在某些方面有相同或相似的属性，进一步推断它们在其他方面也可能有相同或相似的属性的一种思维方法，在处理一些物理背景很新颖的题目时，可以尝试着使用这种方法。 在遇到以新颖的背景、陌生的材料和前沿的知识为题的，联系工农业生产、高科技或相关物理理论的题目时，如何能根据题意从题干中抽角出我们所熟悉的物理模型是解题的关键。
（六）等效转换法
有些物理问题用常规思维方法求解很繁琐，而且容易陷入困境，如果我们能灵活地转换研究对象，或是利用逆向思维，或是采用等效变换等思维方法，则往往可以化繁为简。 等效变换法在高中物理的解题中是很常用的方法，它分为物理模型等效变换、参照系等效变换、研究对象等效变换、物理过程等效变换、受力情况等效变换等等，请同学们在解题时注意体会。
（七）图像分析法
“图”在物理学中有着十分重要的地位，它是将抽象物理问题直观化、形象化的最佳工具，中学物理中常用的图有受力示意图、过程图、函数图、矢量图、电路图等等，若题干或选项中已经给出了函数图，则需从图象纵、横坐标的物理意义以及图线中的“点”“线”“斜率”“截距”和“面积”等诸多方面寻找解题的突破口。用图象法解题不但快速、准确，能避免繁杂的运算，还能解决一些用一般计算方法无法解决的问题。
（八）单位判断法
从物理量的单位出发筛选出正确答案，如果等式两边单位不一致，或所列选项的单位与题干要求量不统一，则肯定有错误；或者，尽管式子两边的单位一致，却仍不能确保此式肯定正确，因为用单位判断法不能确定常数项的正确与否。利用“单位判断法”有时可以在解题中起到意想不到的效果，该方法可以与逐步淘汰法结合使用。
一、高考物理选择题的解题要点
解高考物理选择题应充分利用题干和选择支两方面提供的信息，快速、准确地作出判断，是解选择题的基本策略。解选择题的基本思想是：既要看到通常各类常规题的解题思想，原则上都可以指导选择题的解答；更应看到。根据选择题的特殊性，必定存在着若干异于常规题的特殊解法。我们需把这两方面有机地結合起来，对具体问题具体分析。从高考理综分数和考试时间来看，平均每分钟应该做两分的题目；一个选择题6分，每题用时3分钟左右是合适的，若是为整体考虑则应提升到2分钟到2分半钟为宜。物理8个选择题总的需要时间是20分钟左右。
二、选择题的解题方法
要想确保在有限的时间内，对所有选择题作出有效的选择，除了要有明晰解题思路外，还得有科学、合理、简便的方法。物理习题常见的解题方法很多。求解问题时，灵活选取方法，不仅可以大大节省时间，还可以使思路清晰、目标明确，尽快得出正确的结论。下面将解物理选择题的常见方法概括如下。
（一）直接判断法
直接判断法主要适用于物理概念类或物理学史类选择题。应从基本概念出发，抓住物理概念的本质，对每一选项的正误判断必须有明确的依据。
【例题1】下列关于磁感强度方向的说法中正确的是（ ）
A.磁感线上某点的切线方向就是该点的磁感强度的方向
B.某处磁感强度的方向就是一小段通电导线放在该处时所受磁场力的方向。
C.小磁针N极的受力方向就是该处磁感应强度的方向
D.垂直于磁场而放置的通电导线的受力方向就是磁感应强度的方向。
【解析】本题的解答，只要掌握磁感强度大小、理解磁感强度的方向概念，即可对题中的选项作出正确判断，可直接判断A、C正确。
（二）淘汰排除法
這种方法要在读懂题意的基础上，根据题目的要求，先将明显的错误或不合理的备选答案一个一个地排除掉，最后只剩下正确的答案。如果选项是完全肯定或否定的判断，可通过举反例的方式排除；如果选项中有相互矛盾或者是相互排斥的选项，则两个选项中可能有一种说法是正确的，当然，也可能两都错，但绝不可能两者都正确。 注意有时题目要求选出错误的选项，那就是排除正确的选项。
【例题2】 如图所示，PQRS为一矩形导线框，边PS水平放置，且PS=2PQ，它以恒定的水平速度向右进入以MN为边界的足够大的匀强磁场中，磁场方向垂直线框平面，MN直线与水平方向成45°夹角，从S点刚进磁场时开始计时，设电流逆时针方向为正，则线框中的感应电流随时间的变化的关系图象是以下选项中的（ ）
【解析】由楞次定律可以知道，在整个过程中通过线框的磁通量增加，整个过程中都有感应电流，且方向不变.观察答案可以发现只有C满足，其他三个都不满足，可以排除.答案 C
（三）特值代入法
有些选择题展示出一般情形，较难直接判断正误，可针对题设条件先赋值代人进行检验，看命题是否正确，从而得出结论。
【例3】如图，一不可伸长的轻质细绳跨过滑轮后，两端分别悬挂质量为 和 的物体 和 。滑轮有一定大小，质量为 且分布均匀，滑轮转动时与绳之间无相对滑动，不计滑轮与轴之间的磨擦。设细绳对 和 的拉力大小分别为 和 ，已知下列四个关于 的表达式中有一个是正确的，请你根据所学的物理知识，通过一定的分析判断正确的表达式是
A. B.
C. D.
【解析】滑轮、两物体的质量取任何值都符合题意，故当滑轮质量 ，两物体质量 时，两物体均处于静止状态，滑轮也不转动，容易知道 。将此假设 、 代入四个选项逐一验算，可知只有C选项正确。
（四）极限分析法
将某些物理量的数值推向极致（如，设定摩擦因数趋近零或无穷大、电阻趋近零或无穷大、物体的质量趋近零或无穷大等等），极限分析法在解决某些物理过程时，具有独特作用，使问题化难为易、化繁为简，收到事半功倍的效果。
（五）类比分析法
所谓类比，就是将两个（或两类）研究对象进行对比，分析它们的相同或相似之处、相互的联系或所遵循的规律，然后根据它们在某些方面有相同或相似的属性，进一步推断它们在其他方面也可能有相同或相似的属性的一种思维方法，在处理一些物理背景很新颖的题目时，可以尝试着使用这种方法。 在遇到以新颖的背景、陌生的材料和前沿的知识为题的，联系工农业生产、高科技或相关物理理论的题目时，如何能根据题意从题干中抽角出我们所熟悉的物理模型是解题的关键。
（六）等效转换法
有些物理问题用常规思维方法求解很繁琐，而且容易陷入困境，如果我们能灵活地转换研究对象，或是利用逆向思维，或是采用等效变换等思维方法，则往往可以化繁为简。 等效变换法在高中物理的解题中是很常用的方法，它分为物理模型等效变换、参照系等效变换、研究对象等效变换、物理过程等效变换、受力情况等效变换等等，请同学们在解题时注意体会。
（七）图像分析法
“图”在物理学中有着十分重要的地位，它是将抽象物理问题直观化、形象化的最佳工具，中学物理中常用的图有受力示意图、过程图、函数图、矢量图、电路图等等，若题干或选项中已经给出了函数图，则需从图象纵、横坐标的物理意义以及图线中的“点”“线”“斜率”“截距”和“面积”等诸多方面寻找解题的突破口。用图象法解题不但快速、准确，能避免繁杂的运算，还能解决一些用一般计算方法无法解决的问题。
（八）单位判断法
从物理量的单位出发筛选出正确答案，如果等式两边单位不一致，或所列选项的单位与题干要求量不统一，则肯定有错误；或者，尽管式子两边的单位一致，却仍不能确保此式肯定正确，因为用单位判断法不能确定常数项的正确与否。利用“单位判断法”有时可以在解题中起到意想不到的效果，该方法可以与逐步淘汰法结合使用。