让新课改为初中英语课堂教学提质浅谈

来源 :速读·上旬 | 被引量 : 0次 | 上传用户:usa8577037
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
践行“探究”的理念,有效实施探究性学习:教师要有意识地引导学生进行探究性学习,在课堂上努力营造自主探究学习的氛围,建立平等的师生关系,充分发挥学生的主体作用;贯彻“合作”的理念,让小组合作学习富有成效:在开展小组合作学习过程中,教师要用心观察各小组的学习情况,及时掌握学情,启发和引导学生之间的互动,在语言、句式等方面为学生的言语实践活动提供支持;落实“对话”的理念,组织有效的课堂英语对话:教师要在课堂上要创设良好的、有效的对话氛围,落实对话理念,使学生在课堂上既能获取语言知识,又能发展语言技能。
其他文献
语言文字是社会生活不可缺少的交际工具和信息载体,识字是学生阅读和写作的基础,也是提高学生整体素质的重要基石.在低年级教学中,识字无疑成为最基本、最经常、最重要的环节
摘 要:政治课教学作为普及政治常识和生活常识的学科,对学生的发展有着极其重要的促进作用。政治课教学具有极强的科学性和艺术性。追求有效,是政治课教学的永恒话题,是一种理想的境界,需要教师熟练地运用有效性策略。  关键词:新课改;高中政治;有效教学;学生发展  一、注重以学生为本的教学方法  以学生发展为本的教学理念是高中思想政治课教学法运用的核心,关系到教学法的有效运行和实施效果,同时也是针对传统教
摘 要:本文在实践研究的基础上,对高中数学作业的结构设计原则批改和反馈等问题作了探讨。全文共分两部分,第一部分主要对传统的高中数学作业和学生对作业的态度作了调查分析研究,提出用调整作业结构来改革传统作业的弊端的设想,第二部分对高中数学作业的特点和分类作了理论思考,并依据学生认知结构的变化过程作为分类标准,提出把高中数学作业分为巩固性作业和研究性作业来尝试高中数学作业结构的调整。  关键词:高中数学
过去一个世纪中,疫苗使用是最成功的美国公共卫生措施之一。国家主管部门提供指导疫苗使用的指南,以预防或消除这17种疫苗可预防的疾病。这项研究比较了截止到2005年为止,在
摘 要:众所周知,生物学科是一门以实验为基础的学科。没有实验研究就没有生物科学的发展,而生物学科中的实验一般分为验证性实验和探究性实验两类。在本文中,我主要来论述一下探究性实验的提出以及如何实施和课题选择等。  关键词:生物教学;探究性实验;必要性;实施  虽说生物与实验密不可分,但是在以前,我们总是比较害怕出现意外结果而排斥可能出现的情况。在这种观念下教育出来的学生没有创新性,不会主动提出问题,
摘 要:结合初中英语教学实际,对现阶段初中英语小组合作的现状从学生与教师的角度进行分析,从而提出相关的启示。  关键词:小组合作;初中英语;教学启示  合作学习小组就是一种小型的合作学习团体,由教师在学生间组织的以学习为目的的小组合作形式,也是以师生间的互动交流为基础而形成的合理搭配。为了完成共同的任务,实现共同的目标,需要小组或团体内的成员在分工明确、责任具体的基础上,开展相互间的交流与学习。而
摘 要:初中数学开放题教学就是鼓励学生自己尝试探索,多角度激活学生的创造性思维,鼓励学生大胆地创新和想象,全方位多角度地求解,产生尽可能多、尽可能新、尽可能独特的解题方法,以利于培养学生的创新意识、创新能力和创新精神。本文从数学开放题的内涵着手,分析了初中数学开放题教学的可行性,探讨了数学开放题的实践途径。  关键词:初中数学;开放题;教学  1 数学开放题的内涵  数学开放题教学是指以数学开放题
摘 要:英语写作是英语学习的高级阶段,要求学生必须具备扎实的语言功底,具备一定的词汇积累和语法基础,具备良好的审题能力、想象能力、表达能力等,这就对学生英语写作提出了更高的要求。本文简要分析了目前高中阶段英语写作教学中存在的问题,提出了新课程背景下的高效英语写作教学策略。  关键词:新课程;高效;英语写作;策略  高中英语新课程改革给教师带来了难得的机遇和严峻的挑战,课程改革所倡导的新观念,将深刻
加强对中学生思想道德品质的培养是教育规律的客观要求,也是客观现实的迫切要求,更是新時代的热切呼唤。作为德育工作者应本着“教育育人,基础育人”的宗旨,着力构建学生思想品德素质工程体系,且把德育教育的着眼点放在学生的行为规范上。那么,怎样抓好学生的行为规范教育呢?  一、有条不紊抓落实  1.健全组织  抓组织建设是学校实施规范教育的保证。因此,学校应长期建立健全以校长为组长,政教主伍、团委书记、级段
摘 要:问题式教学是新课程倡导的重要教学方法之一,能有效提高学生的学习兴趣和开拓学生视野,发散学生思维,不仅有利于物理学科的思维形成、观察能力的培养,也为学生的创造精神奠定基础。本文就问题教学在初中物理教学中的应用来进行的探讨和分析。  关键词:问题式教学;初中物理;应用  在初中物理教学过程中,物理课程的学科设置的教学目的,不仅仅让学生了解物理现象,掌握物理基本知识,更在于让学生了解物理学科对社