多元教学法助力小学语文高效课堂

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在本文的构建小学语文高效课堂的过程中,教师注重从激发学生的良好语文学习情感入手,并在此过程中,真正让学生参与到课堂学习的过程中,发表个人的看法,并在此基础上,结合学生的回馈,进行针对性指导,从而让学生的学习更具有方向性和科学性,促进学生语文学习能力的提升,促进学生正确价值观的确立,促进小学语文高效课堂的成功构建.
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