用马克思主义哲学教育和武装全党是共产党人思想上建党的一条宝贵经验。“学哲学、用哲学，是我们党的一个好传统”。陈云是党的第一、二代中央领导集体的重要成员，他带头学习哲学，认为“哲学是马列主义根本中的根本，是观察问题的观点（唯物论），是解决问题的办法（辩证法），随时随处都用得到”。陈云学习哲学的孜孜不倦和学以致用，在党内可谓有口皆碑，传为佳话。
　　在重要关头提倡学习哲学
　　在党内，陈云看问题敏锐，能抓住要害。他有一句口头禅，哲学学得不好，就是“眉毛胡子一把抓”，不懂得抓主要矛盾。在重要历史关头，陈云提倡学习哲学，就体现出他作为一个政治家准确把握时代脉搏的判断力和远见卓识。
　　为了完成改革开放新时期党在指导思想上拨乱反正的任务，1981年6月中共十一届六中全会通过了邓小平主持起草的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》。陈云积极配合邓小平的工作，并在1981年3月邓小平上门征求意见时，提出了学哲学的建议。他首先讲延安整风时毛泽东亲自给他讲了三次要学哲学，接着提出，当前“在党内，在干部中，在青年中，提倡学哲学，有根本的意义”，“只有掌握马克思主义哲学，思想上、工作上才能真正提高”。邓小平接受了这个建议，《历史决议》稿在吸收后作了相应的表述。这对当时全党确立马克思主义的思想路线起到了重要作用。
　　20世纪80年代中期以后，随着对内搞活、对外开放和经济建设的快速发展，思想战线呈现出日益复杂的局面。1987年初中央调整了领导班子。7月，陈云同新的领导班子负责人作了一次交谈，他说：我国有现在这样的局面，来之不易，“要把我们的党和国家领导好，最要紧的，是要使领导干部的思想方法搞对头，这就要学习马克思主义哲学。”要善于听取不同意见，“学习哲学，可以使人开窍。学好哲学，终身受用。”他希望新的领导班子能够带头组织学哲学，并提出“现在我们在新的形势下，全党仍然面临着学会运用马列主义、毛泽东思想的立场、观点、方法分析和解决问题这项最迫切的任务”。
　　陈云在重要历史关头提倡学习哲学，对于我们深入理解习近平同志的有关讲话精神有着重要的启迪作用。2013年12月3日，习近平同志在中共中央政治局第十一次集体学习时发表讲话，强调要推动全党学习历史唯物主义的基本原理和方法论，就是在党的十八届三中全会对我国全面深化改革作出总体部署的重要历史关头提出的。当前，国内外环境发生极为广泛而深刻的变化，我国发展面临一系列突出矛盾和挑战，解决这些问题，关键在于深化改革。这个时候提出学哲学，就是要求我们要学习和掌握社会基本矛盾分析法，深入理解全面深化改革的重要性和紧迫性，把社会基本矛盾作为一个整体来观察，全面把握整个社会的基本面貌和发展方向，不断把对中国特色社会主义规律的认识提高到新水平。
　　“十五字诀”的独特体会
　　陈云提倡学哲学，首先他自己带头学哲学，而且堪称楷模。陈云学哲学非常刻苦，也很有成效。延安时期，他在中组部组织六人学习小组（主要学哲学），亲任小组长，从来没有欠读一章一段。白天处理公务，上山搞生产，晚上在油灯下学习。有时从书记处开会回来天已蒙蒙亮，但照旧参加当天部机关的学习讨论。秘书回忆说，陈云“从不打扑克，也不跳舞，一有空就看书学习，学习起来很认真。认真地读原著，认真地读参考书籍，认真地做笔记。学习中有不理解的地方，就虚心向理论界的同志请教”。因此，尽管陈云的学历不高，只有小学程度，但由于他刻苦钻研，挤时间学习，仍然取得了超常的成就。习近平同志也在讲话中提出，“党的各级领导干部特别是高级干部，要原原本本学习和研读经典著作，努力把马克思主义哲学作为自己的看家本领”。陈云这种刻苦钻研经典原著的精神，很值得今天的领导干部学习。
　　天道酬勤，在革命实践积累和理论学习思考相结合的基础上，陈云在学习哲学上取得了独特收获，这就是“十五字诀”，即“不唯上、不唯书、只唯实，交换、比较、反复”。他自己多次解释说：“这十五个字，前九个字是唯物论，后六个字是辩证法，总起来就是唯物辩证法。”这“十五字诀”是陈云对于自己学习和运用马克思主义哲学的理论认识和实践经验的高度概括和精辟归纳，代表了他的哲学思想的最高境界，也是对毛泽东哲学思想的丰富和发展。
　　有了这“十五字诀”，陈云看问题时常提到哲学的高度，并尖锐地指出问题的实质。进入1983年以后，随着经济体制改革的深入，一些不够清醒的倾向在蔓延，甚至当时有同志也怀疑“一五”计划搞156个重点建设项目是不是走了弯路，对此，陈云在3月中央政治局常委和中央书记处书记会议上提了批评意见，并从哲学的高度指出“这种看法不是历史唯物论，是唯心主义”。
　　他还由此提出独特的工作方法，这就是：“领导机关制定政策，要用百分之九十以上的时间作调查研究工作，最后讨论作决定用不到百分之十的时间就够了。”所以，他坚决反对那种走马观花式的调查研究的方法，而是倡导深入基层、扎根民众、实实在在解决问题的调查研究。
　　习近平同志在讲话中也强调了学习历史唯物主义的重要性，指出“改革开放只有进行时、没有完成时，这是历史唯物主义态度”。他还指出要按照客观规律办事、提高解决问题的本领，强调“要坚持一切从实际出发，按照客观规律办事，一张蓝图抓到底，抓好打基础利长远的工作”。
　　学以致用，最重要的是把现实问题解决好
　　有人常说，学习哲学没有用，因为哲学离现实太远，解决不了实际问题。陈云却不这么看，他常以自己的亲身经历说明学哲学的重要性和实用性，强调一个人无论从事什么工作，有还是没有唯物辩证法和历史唯物主义的世界观、思想方法，工作起来大不一样。1983年7月，他同秘书说，延安时期学哲学前，我的讲话、文章缺少辩证法；学习后，讲话写文章就不一样了，就有辩证法了。同月，他又在同评弹界人士谈话时说，在延安学了几年哲学，从思想理论上把王明的一套“打倒”了；在“文化大革命”期间学了几年，从思想理论上把陈伯达的一套“打倒”了。
　　学哲学不仅能在思想理论上把王明、陈伯达的一套“打倒”，更重要的是能在现实生活中把实际问题研究好，解决好。陈云长期领导经济工作，是中国社会主义经济建设的开创者和奠基人之一。在日理万机的财经战线上，他没有陷入具体烦琐的日常事务中，而是跳出表面现象的框框，以宽广的世界眼光、深邃的历史高度，谋划中国革命和建设中的重大问题，提出许多具有长远影响的真知灼见。能做到这一点，与他长期孜孜不倦地学习哲学是密不可分的。
　　建设中国特色社会主义的新时期，陈云积极支持和推动邓小平倡导的改革开放，并以自己长期领导经济工作的丰富经验，提出了许多影响深远的重要思想，如关于按经济规律办事和进行必要的国家干预的观点，关于“无农不稳”“无粮则乱”的观点，关于国民收入分配中积累和消费的比例要适当、一要吃饭二要建设的观点，关于中央应该集中必要的财力的观点，关于中央的政治权威要有中央的经济权威作基础的观点，关于要十分重视和认真对待社会上存在的各种消极现象、物质文明和精神文明要一起抓的观点，等等。这些执政理念和思想观点，对建设中国特色社会主义具有长期的重要意义，也是陈云学习哲学“学以致用”、解决实际问题的生动体现。
　　习近平同志在讲话中也提出要着重解决现实问题。他说，“要解决我们面临的突出矛盾和问题，仅仅依靠单个领域、单个层次的改革难以奏效，必须加强顶层设计、整体谋划，增强各项改革的关联性、系统性、协同性。”这样做的目的就是要“产生综合效应”。理解习近平同志的讲话精神，关键是要认识到，“空谈误国，实干兴邦”，不能指导解决现实问题的理论和学习就是空谈。当今世界和中国都正在发生深刻变革，这为深化马克思主义哲学研究提供了新的机遇和广阔空间。学习哲学，并用以分析当今世界、研究当代中国，从改革开放和中国特色社会主义的伟大实践中汲取思想养分、进行总结概括，更好地揭示人类社会发展规律和社会主义建设规律，这样的学哲学才不是“空谈”，才能推动党和人民事业取得一个又一个胜利，不断开辟当代中国马克思主义发展的新境界。