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【摘要】党员干部队伍思想政治教育向来是中共在意识形态方面的重点工作，而将革命先烈精神应用于党员干部思想政治教育中，则是社会现实發展的需要。在实际工作中，要客观分析和判断革命先烈精神的重要作用，创新思政工作，促进党员干部思想政治教育的有效开展。
【关键词】革命先烈精神；思想政治工作；党员干部
一、革命先烈精神在党员干部思想政治教育中的意义
（一）中共执政环境变化中的新要求
目前，中共的执政环境日趋复杂，各种类型的问题丝毫不亚于革命时期的困难，对其有一个正确的应对和解决的方式同样对于我党来说是一个艰巨的挑战。同时，其也是走在时代前列并确保执政长治久安这一党建目标的具体体现。将革命先烈精神应用于党员干部思想政治教育的最终目的，便是提高应对复杂执政环境的能力。
（二）中共自身发展壮大的新需要
在中国特色社会主义的发展过程中，党保持先进性的关键在于积极改造每个党员的主观世界，而要做到这一点，最重要的便是继承和弘扬自身的优良传统，并在总结经验教训中获得动力。而革命先烈精神实际上也是中共及其领导的人民共同创造的，一方面可以反映中共在各方面的先进性，另一方面则具有广泛的群众基础，从而将中共与人民群众的命运之间建立紧密的联系。
（三）群众对党的建设的新期待
在新的历史时期，人民群众对中共更高的期望也必然要求后者继续保持自身的先进性、纯洁性及纪律性，并且不断提升自身的能力。然而在周围环境变化的影响下，其难免会发生一些党员干部工作和生活上偏离廉洁自律、执政为民这一宗旨的情况。因此，各方面都强烈要求中共党员干部将革命先烈精神应用于自身，进行自我净化、自我完善、自我革新和自我提高。
（四）党执政建设最宝贵的财富
中共是革命先烈精神的创造者，革命先烈精神的孕育发展史实际上也是中共的成长奋斗史，而在中共建政后的一系列建设和改革活动中，革命先烈精神的先进性和广泛性更成为了中共存续和扩大政治认同的天然载体。如今，革命先烈精神已经成为了中共塑造自身形象、营造执政氛围、宣传思想方针、进行思想政治教育并将其融会科学的世界、人生、价值、政治观念的载体。
（五）密切党群联系的桥梁纽带
众所周知，革命先烈精神是中共全心全意为人民服务和群众真心实意拥护中共领导二者之间的"桥梁"。如今的中国大陆，不同的社会群体、利益集团间分歧众多，必须借助相应的思想政治资源来凝聚人心并鼓舞士气。而革命先烈精神则正是中共和群众之间的情感共鸣、事业交融及命运交汇之处。
二、革命先烈精神在党员干部思想政治教育中应用的挑战
多年来，中共在革命先烈精神应用于党员干部思想政治教育这一方面的实践中，已经取得了较为丰富的经验。就宏观而言，其已经形成了以制度保障方法、以保护性挖掘和利用推动实践的工作方针；就微观而言，也已取得了教育形式、教育手段"两个多样化"和根据教育对象设置教育内容等积极的经验。
与此同时，革命先烈精神应用于党员干部思想政治教育的工作中也存在着不足之处，主要体现为以下四个方面：第一是集体教育流于形式，即活动多样化，但思想深度、理论厚度不够；第二是自我教育、灌输教育同步落后，即难以使党员干部利用革命先烈精神主动进行自我教育；第三是践行力度不够，即难以将教育内容转化为实际行动；第四是研究利用冷热不均，对知名度高的革命先烈精神的研究和利用较多，但相对知名度较低的革命先烈精神内容却基本上无人涉足。
三、革命先烈精神在党员干部思想政治教育中应用的重点
（一）忧患意识教育
即借助革命先烈精神，给党员干部确定在当前的局面下时刻保持清醒头脑，以艰苦奋斗和廉洁自律两个"精神教育关键点"作为自我教育的重点，从而有效提升拒腐防变和抵御风险的能力。承受考验和诱惑，加强党性修养，进而保持崇高的思想境界，以此来巩固中共的执政地位，促进中国特色社会主义事业的推进。
（二）创新意识教育
在此方面，主要体现为借助革命先烈精神中的"创新"内容，帮助党员干部在以体制为核心的各个层面大胆创新，克服各种形式的弊端。在教育中提升创新意识，以应对当前经济社会发展过程中产生的一系列新情况、新矛盾和新问题，帮助党员干部透过波谲云诡的时代风云，看见事物发展的本质。
（三）宗旨意识教育
即在党员干部思想政治教育中重点强调革命先烈精神中"全心全意为人民服务"这一宗旨，将"奉献牺牲"和"甘为公仆"摆在重点位置，从而使党员干部能够真正把人民放在最重要的位置，以人民为中心来开展工作，获得领导和执政水平的"双提高"。
（四）使命意识教育
即党员干部思想政治教育中，借助革命先烈精神中的理想信念和责任担当两方面内容，来帮助党员干部坚定信念，增强责任感，加强使命意识教育，提高拒腐防变及抵御风险的能力。
参考文献
[1]卢忠萍，陈世润. 坚持中国特色政治发展道路与革命先烈精神开发利用[J]. 求实，2012，（08）.
[2] 康丹丹. 革命先烈精神纳入高校思想政治理论课教学体系的应然与实然论析[J]. 思想教育研究，2012，（07）.
【关键词】革命先烈精神；思想政治工作；党员干部
一、革命先烈精神在党员干部思想政治教育中的意义
（一）中共执政环境变化中的新要求
目前，中共的执政环境日趋复杂，各种类型的问题丝毫不亚于革命时期的困难，对其有一个正确的应对和解决的方式同样对于我党来说是一个艰巨的挑战。同时，其也是走在时代前列并确保执政长治久安这一党建目标的具体体现。将革命先烈精神应用于党员干部思想政治教育的最终目的，便是提高应对复杂执政环境的能力。
（二）中共自身发展壮大的新需要
在中国特色社会主义的发展过程中，党保持先进性的关键在于积极改造每个党员的主观世界，而要做到这一点，最重要的便是继承和弘扬自身的优良传统，并在总结经验教训中获得动力。而革命先烈精神实际上也是中共及其领导的人民共同创造的，一方面可以反映中共在各方面的先进性，另一方面则具有广泛的群众基础，从而将中共与人民群众的命运之间建立紧密的联系。
（三）群众对党的建设的新期待
在新的历史时期，人民群众对中共更高的期望也必然要求后者继续保持自身的先进性、纯洁性及纪律性，并且不断提升自身的能力。然而在周围环境变化的影响下，其难免会发生一些党员干部工作和生活上偏离廉洁自律、执政为民这一宗旨的情况。因此，各方面都强烈要求中共党员干部将革命先烈精神应用于自身，进行自我净化、自我完善、自我革新和自我提高。
（四）党执政建设最宝贵的财富
中共是革命先烈精神的创造者，革命先烈精神的孕育发展史实际上也是中共的成长奋斗史，而在中共建政后的一系列建设和改革活动中，革命先烈精神的先进性和广泛性更成为了中共存续和扩大政治认同的天然载体。如今，革命先烈精神已经成为了中共塑造自身形象、营造执政氛围、宣传思想方针、进行思想政治教育并将其融会科学的世界、人生、价值、政治观念的载体。
（五）密切党群联系的桥梁纽带
众所周知，革命先烈精神是中共全心全意为人民服务和群众真心实意拥护中共领导二者之间的"桥梁"。如今的中国大陆，不同的社会群体、利益集团间分歧众多，必须借助相应的思想政治资源来凝聚人心并鼓舞士气。而革命先烈精神则正是中共和群众之间的情感共鸣、事业交融及命运交汇之处。
二、革命先烈精神在党员干部思想政治教育中应用的挑战
多年来，中共在革命先烈精神应用于党员干部思想政治教育这一方面的实践中，已经取得了较为丰富的经验。就宏观而言，其已经形成了以制度保障方法、以保护性挖掘和利用推动实践的工作方针；就微观而言，也已取得了教育形式、教育手段"两个多样化"和根据教育对象设置教育内容等积极的经验。
与此同时，革命先烈精神应用于党员干部思想政治教育的工作中也存在着不足之处，主要体现为以下四个方面：第一是集体教育流于形式，即活动多样化，但思想深度、理论厚度不够；第二是自我教育、灌输教育同步落后，即难以使党员干部利用革命先烈精神主动进行自我教育；第三是践行力度不够，即难以将教育内容转化为实际行动；第四是研究利用冷热不均，对知名度高的革命先烈精神的研究和利用较多，但相对知名度较低的革命先烈精神内容却基本上无人涉足。
三、革命先烈精神在党员干部思想政治教育中应用的重点
（一）忧患意识教育
即借助革命先烈精神，给党员干部确定在当前的局面下时刻保持清醒头脑，以艰苦奋斗和廉洁自律两个"精神教育关键点"作为自我教育的重点，从而有效提升拒腐防变和抵御风险的能力。承受考验和诱惑，加强党性修养，进而保持崇高的思想境界，以此来巩固中共的执政地位，促进中国特色社会主义事业的推进。
（二）创新意识教育
在此方面，主要体现为借助革命先烈精神中的"创新"内容，帮助党员干部在以体制为核心的各个层面大胆创新，克服各种形式的弊端。在教育中提升创新意识，以应对当前经济社会发展过程中产生的一系列新情况、新矛盾和新问题，帮助党员干部透过波谲云诡的时代风云，看见事物发展的本质。
（三）宗旨意识教育
即在党员干部思想政治教育中重点强调革命先烈精神中"全心全意为人民服务"这一宗旨，将"奉献牺牲"和"甘为公仆"摆在重点位置，从而使党员干部能够真正把人民放在最重要的位置，以人民为中心来开展工作，获得领导和执政水平的"双提高"。
（四）使命意识教育
即党员干部思想政治教育中，借助革命先烈精神中的理想信念和责任担当两方面内容，来帮助党员干部坚定信念，增强责任感，加强使命意识教育，提高拒腐防变及抵御风险的能力。
参考文献
[1]卢忠萍，陈世润. 坚持中国特色政治发展道路与革命先烈精神开发利用[J]. 求实，2012，（08）.
[2] 康丹丹. 革命先烈精神纳入高校思想政治理论课教学体系的应然与实然论析[J]. 思想教育研究，2012，（07）.