生本课堂,重在落实语言文字的运用--如何提高小学高段随文练笔的有效性

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随文练笔,就是在语文课堂教学中,通过学习课文让学生适时地学写一些小片段、小段落。它具有篇幅小、形式活、出手快、效果好等特点,它开辟了阅读和写作的通道,能有效促进学生表达能力的提高。因此,在日常教学中我把练笔辐射到阅读课上,希望能提高学生的习作能力。怎奈一段时间过去了,效果并不乐观,这不禁引起了我的思考。
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