单双音同义副词“刚”和“刚刚”的多角度辨析

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  摘 要:现代汉语词汇十分丰富,同义词是其重要的组成部分。对于学习汉语的留学生来说,现代汉语同义词的学习和使用是一大难点,常常会因为误用同义词而闹出笑话,所以同义词的辨析研究对对汉语教学具有重要的意义。本文拟选取“刚”和“刚刚”这一组单双音同义副词为例,从多个角度对两者进行细致考察,试从中分析出二者的各方面的差异。
  关键词:同义词;副词;辨析;语义;语用
  中图分类号:G642 文献标识码:A 文章编号:2095-2627(2017)14-0026-02
  在《现代汉语八百词》中,对“刚”和“刚刚”的解释为:表示发生在不久之前。修饰动词和少数表示变化的形容词;正好在那一点上(有不早不晚、不多不少、不X不Y的意思)。由此可见,单双音同义副词“刚”和“刚刚”的意义基本相同,在初级的汉语课堂上,汉语教师一般告诉学生“刚”和“刚刚”意义相同,可以互换使用,但是处于高级阶段的汉语学习者往往会发现这两个词并不是在任何情况下都可以互换使用,由此产生困惑。实际上,这组单双音同义副词“刚”和“刚刚”无论是在意义上还是使用条件上都呈现出细微的差别,下面我们从三个角度进行辨析
  (一)语义上的差异
  1. 量的变化差异
  单双音同义副词“刚”“刚刚”用作副词时,都是表示很短的时间以前。意思基本是相同的,差异非常小,这是二者在语义方面的相同之处,但是在语义的某些方面,仍然存在着细微的差别。如下例句:
  (1)你去哪里啦?我刚到上海。
  (2)第三中学举办的秋季运动会刚开始。
  (3)这件礼物是我刚买回来的。
  在以上的语料中,时间副词均使用的“刚”,如果把“刚”互换为“刚刚”,意义不变,均可以成立,但是我们可以发现互换之后在语义上表达的时间更加短暂。
  实际上,在语段中,从程度上看,双音节副词“刚刚”比单音节“刚”更低一些,语义上表达时间才过去不久的意义更加强烈。就是说双音节时间副词相比单音节时间副词而言,强调时间过去不久的意义将会更加强烈。
  2.语义着重点差异
  一般情况下,单音节时间副词“刚”和双音节时间副词“刚刚”都表示动作行为发生时间不久,二者在表义的着重点各有不同,如下例句:
  (1)妈妈刚喝了一杯水,
  (2)王大牛刚吃完了一大碗面条,就去睡觉了。
  (3)北京的天气刚刚转凉,就有很多市民都患上了流行性感冒。
  (4)刚刚还在这里吃饭呢,一会就不见人了。
  例句(4)(5)是单音节时间副词“刚”的例子,(6)(7)是双音节时间副词“刚刚”的例子,我们可以发现,一般使用单音节时间副词“刚”的句段,相比使用双音节时间副词“刚刚”的句段,更加强调句子中所涉及到的某种动作或者行为。如例(4)着重强调的是“喝了一杯水”、例(5)着重强调的是“吃完面条”。相比较而言,例句(6)(7),则强调时间不久、短暂。
  因此,在语义着重点方面,单音节时间副词“刚”强调动作的进行或者完成,双音节时间副词“刚刚”的着重点则是侧重于强调该动作发生时间短暂。
  (二)句法上的差异
  1.与谓语搭配上的差异
  单双音同义副词“刚”和“刚刚”在句中对充当谓语的词语呈现出某种选择性,简而言之,充当谓语的某些动词只能与其一搭配而不能与另一个搭配使用。如下例句:
  (8)昨天他刚到北京,我就去见他了。
  (9)习近平总书记刚下飞机,全国各大媒体争相采访。
  (10)面馆的生意刚开始,马上就有生意了,第一位顾客是以为胡子花白的老爷爷。
  (11)我昨天刚答应她的采访,今天早晨她就貿然的来敲门了。
  在以上例句中,(8)(9)是“刚+单音节动词”的例句,(10)(11)是“刚+双音节动词”的例句。经过对比分析,我们可以得出:一般情况下,单音节时间副词“刚”与单音节动词和双音节动词都可以进行搭配使用。
  (12)她研究生刚刚毕业就找到了很好的工作。
  (13)刚刚生成的细胞粒子还会继续生成更多的细胞粒子。
  (14)我刚刚坐下,电话铃又响了,这回是一个低沉而无力的男声:“是黄金时代杂志社么?”
  在(12)中,是“刚刚+双音节动词”的搭配的例句,在“刚刚”与双音节动词搭配使用时,这种搭配组合最占优势。在(13)(14)中,是“刚刚+单音节动词”的搭配例句。通过观察我们可以发现,如果“刚刚”与单音节动词搭配使用时,在动词后面一定有一个补语,如“好好/破/三天”等等,又或者后面至少有一个动态助词“了”或“过”。
  (三)语用上的差异
  单双音同义副词“刚”和“刚刚”是口语色彩比较浓的一组副词,但是不论是单音节时间副词“刚”还是双音节时间副词“刚刚”,在语用方面上,还是存在一定的差异。
  1.在语体风格上的差异
  相比较而言,在一般情况下,单音节时间副词“刚”更加自由简洁,而双音节时间副词“刚刚”则更加生动活泼,具有比较浓厚的主观色彩。
  (15)可我的话音刚落,灯就熄灭了。
  (16)车子刚停稳,我就看见两个小朋友朝这边走过来。
  (17)晚上我刚睡下,挂在墙壁上的薄如墙纸的彩色电视机屏幕,突然自动播送节目了。
  通过观察语料可以发现,在语体风格上,单音节时间副词“刚”更加简洁自由,在语体色彩方面不如“刚刚”刚烈,而双音节时间副词“刚刚”更加生动活泼,多用于描绘事物和描写景色的语句之中,具有强烈的主观色彩。
  2.在语气上的差异
  通常情况下,双音节副词要比单音节副词在语气方面要更强烈。在相同的语境下,使用单音节时间副词“刚”比使用双音节时间副词“刚刚”更具有强调作用。语气上表现的更强,表达上更加生动活泼。如下例句:
  (18)铁路局经济案件举报中心是个刚成立的新单位,铁路局批了6000元,让其购置桌椅等办公用品。
  ——铁路局经济案件举报中心是个刚刚成立的新单位,铁路局批了6000元,让其购置桌椅等办公用品。
  不使用单音节时间副词“刚”,然后转换为使用双音节时间副词“刚刚”,可以明显的体会到语气上的逐步增强。
  总结
  目前,同义词教学领域的各项研究依然处于不断发展中,本文只是在一方面为汉语老师提供辨析同义词的基本角度,仍有诸多不足。对于广大汉语作为第二语言学习的外国留学生来说,掌握汉语同义词的多少,是衡量其汉语水平高低的一项重要指标。对于同义词教学这块难啃的“硬骨头”,作为汉语老师的我们,在汉语课堂上不能避而不谈,只有迎难而上,难点疑点才有可能迎刃而解。
  参考文献
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  [4] 郭志良.对外汉语教学中词义辨析的几个问题[D].世界汉语教学,1988.
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