【摘 要】
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摘 要 现代教育技术的制高点，是以信息技术为基础的现代教育。随着国家对教育投资比重的增大，中小学已经开始享受到多媒体技术带来的便利。让多媒体技术走进课堂，以动静皆宜图文并茂相结合的形式贯穿整个课堂，使课堂变得生动有趣。将课堂教学引入一个全新的境界，让学生体验到多媒体的魅力所在。另外用多媒体技术能够抓住学生的心理特征，让学生在上课时跟紧教师的步伐，使学生一整节课都在听课的状态当中，这样充分发挥了多媒
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摘 要 现代教育技术的制高点，是以信息技术为基础的现代教育。随着国家对教育投资比重的增大，中小学已经开始享受到多媒体技术带来的便利。让多媒体技术走进课堂，以动静皆宜图文并茂相结合的形式贯穿整个课堂，使课堂变得生动有趣。将课堂教学引入一个全新的境界，让学生体验到多媒体的魅力所在。另外用多媒体技术能够抓住学生的心理特征，让学生在上课时跟紧教师的步伐，使学生一整节课都在听课的状态当中，这样充分发挥了多媒体的作用，使多媒体在课堂当中起到锦上添花的作用。那么到底如何才能让多媒体发挥其有效的作用呢，方法是关键。而文章将会重点围绕多媒体在小学数学教学中的运用探讨来展开论述。
关键词 制高点;信息技术;多媒体技术
中图分类号：R857.3，TP37
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摘 要无论是生活还是在工作中，都少不了阅读的身影，尤其是在小学低年级阶段，阅读在开拓学生眼界、提升学生文化素养、增加情感体验和塑造高尚人格、承袭传统文化等方面发挥着积极的作用，因此受到了教师们的高度重视。基于此，本文以小学语文阅读教学为例，探究有效的阅读教学策略。 关键词小学语文;阅读教学;教学策略 中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）08-0123-
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