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社会经济发展需要人文与科学素养较高的人才,美与教育能够帮助人们陶冶情操,促使人获得综合发展.因而,在中学语文教学过程中需要关注美育教育,加强美育教育,培养当代青少年鉴赏美与创造美的能力.本文以高平中学学生为例,对中学语文教学中美育教育问题及其原因进行简单概述,探讨中学语文教学中美育教育的方法与对策.