【摘 要】
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特级教师于漪说,阅读是语文学科的生命,对一个孩子来说,他不可能有很多的直接经验,大量的是间接经验,而阅读就是积累,是储存,是吸取前人认识生活、认识社会、认识自然、改造
【机 构】
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广西贵港市港北区根竹镇中心小学 广西贵港 537000
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特级教师于漪说,阅读是语文学科的生命,对一个孩子来说,他不可能有很多的直接经验,大量的是间接经验,而阅读就是积累,是储存,是吸取前人认识生活、认识社会、认识自然、改造自然的精华,然后,化为自己的营养.新课标强调:要培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量……作为一名小学语文教师,应该抓住低年级儿童好奇心强烈、求知欲旺盛、记忆力超强的特点,及早地引领学生走进阅读的天地.阅读能帮助孩子开始“精彩人生”,阅读能让孩子“诗意地生活”.怎样引领孩子走进阅读天地呢?
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