论会计从业资格证取消后中职会计专业的教学改革

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  关键词:中职学校
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铁岭技师学院(以下简称学院)由铁岭市政府主办,隶属铁岭市人力资源和社会保障局。是国家高级技工学校、国家重点技工学校;是一所以培养中高级技能人才为主的公办全日制职业技术学院,是集教育、培训、科研、生产、就业于一体的综合性职业教育培训基地。学院于2016年11月正式被人社部批准成为第44届世界技能大赛工业控制项目中国集训主基地。在第44届世界技能大赛中,中国代表团获得了15枚金牌、7枚银牌、8枚铜牌和
我是来自广东省轻工业技师学院的罗丽萍,很高兴能在全国扶贫技能大赛期间,来到山西大同,以世界技能大赛商品展示技术项目中国选手的身份,和大家共同分享我的一些参赛体会。在此,我深感荣幸。  直至现在,回想起参赛的点点滴滴,我仍感到心潮澎湃,激动万分。  2019年8月27日,在俄罗斯喀山世界技能大赛闭幕式的颁奖仪式上,当主持人宣布我获得商品展示技术项目银牌时,我双手高举着鲜艳的五星红旗,激动地跑到领奖台
人类认识世界,可以采用科学的方法,也可采用艺术的方法。作为艺术,它的特点是通过可感知的艺术形象来揭示真实的情景,帮助人类生动鲜明地认识世界。  化学作为一门自然科学,并不是缺少美,而是缺少审视美的眼睛。在化学教学中,应该尊重学生呼唤美的天性和审视美的个性,积极渗透美育,引导学生去发现美、感悟美、鉴赏美、享受美,最终激励学生去创造美,从而达到教育的至高境界。这也是新一轮基础教育课程改革的要求和旨意所
摘 要:企业技能人才评价工作是完善职业资格证书制度的重要手段,是加快高技能人才队伍建设的现实需要,是促进企业技能劳动者成长成才的有效途径,是提升技术工人待遇和推行终身职业技能培训制度的有力举措。本文作者通过调研,对赤峰市企业技能人才评价工作目前所取得的成绩进行了梳理,对存在的问题进行了剖析,并针对主要问题提出了建议,供行业同仁及有关部门参考,以便于进一步完善并推动企业技能人才评价工作,以及更深入创
爱因斯坦说过:“通过专业教育,学生可以成为一种有用的机器,但是不能成为一个和谐发展的人——他必须获得对美和道德上的善恶鲜明的辨别力,否则不像一个和谐发展的人。”  因此,中职生在学好专业知识掌握专业技能的同时,还必须具备人文科学、传统道德以及艺术修养等方面的人文素养。  一、中职语文的作用  《中等职业学校语文教学大纲》指出:“语文课程是中等职业学校学生必修的一门公共基础课。其任务是:指导学生正确
探索教学也是合作学习的一种形式,它是在老师的指导下,有组织,有计划,有目的的一种参与教学的实践活动:实现学生建立认知结构,掌握知识的内在联系,培养提高学生应用知识能力的一种有效教学实践方法。在教学实践中,主要强调老师的引导,学生参与实践为主体的双边活动。在具体的探索与实践中,学生通过动手、观察、操作、猜想、验证、质疑、小组交流等形式,从中获取解决掌握知识的方法。为了保证探索实践有效的开展,保证探索
一、教学内容  牛津小学英语译林版3B Unit 7Where? 第一课时。  二、教学目标  认知目标  1.掌握“两会”词汇:bathroom、bedroom、kitchen .  2 .能灵活运用重点句型:I can’t find… . Where’s …?  能力目标  1.培养学生在一定的语境中运用所学语言进行交际的能力。  2.培养学生的观察力、想象力,发展学生的快速思维能力。  情感
新课程的实施,给每一位教师提出了更高更远的目标与要求,也给任何一位教师的发展提供了平等的契机,更是给我们的课堂教学带来了新的生命力。新课程需要什么样的课堂教学形式?作为我们初中思想品德教师如何依照新课程的理念组织自己的课堂教学活动呢?这些都是大家共同关心的问题。  本学期听了一位老师的一节教学研究课,教学内容是初一思想品德“交友”单元的内容。这堂教学研究课的课堂教学活动,给我留下了很多思考。我选择
德育教育在学校教育中占首要地位,这是无可非议的,但大多数老师则认为德育只是在思想政治课、语文课的教学中进行,寓德于教,或在班队会中对学生进行德育教育,这是天经地义的。数学是自然科学,一就是一,二就是二,一加一等于二,有什么德育可教呢?恩格斯指出:“要确立辨证的,同时又是唯物的世界观,需要具备数学和自然知识。”这充分说明数学教学中进行德育的可能性。再说数学教材具有学生进行思想教育的非常有利的内在的思
摘要:本文以《普通高中英语课程标准》为依据,针对学生的心理特点,结合自身的教学实践,阐述了写英语作业评语与学生进行沟通的几种方式。并提出了写英语作业评语时应注意的几个问题。  关键词:高中英语;作业评语;形成性评价;终结性评价    《普通高中英语课程标准》(实验稿)指出:“高中英语课程要建立旨在促进学生全面发展的多元化评价体系。评价要有利于学生的发展,对学生的学习起到促进作用。要采用形成性评价与