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核心素养的化学课堂即时反馈策略
核心素养的化学课堂即时反馈策略
来源 :中学课程辅导(教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:liyazhou
【摘 要】
:
课堂即时反馈是对学生学习过程的指导和评价,利用课堂即时反馈,提高学生的学习能力,理解能力,思维能力,探究能力,实践创新能力和思维能力,进而提高学生的学科核心素养.
【作 者】
:
郭晓芳
【机 构】
:
福建省浦城县第三中学 353400
【出 处】
:
中学课程辅导(教学研究)
【发表日期】
:
2020年26期
【关键词】
:
核心素养
即时反馈
合作学习
实验探究
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课堂即时反馈是对学生学习过程的指导和评价,利用课堂即时反馈,提高学生的学习能力,理解能力,思维能力,探究能力,实践创新能力和思维能力,进而提高学生的学科核心素养.
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