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在儿童的精神世界中,从小就有强烈的需求,感到自己是一个发现者、研究者、探索者.因此,不仅在课堂上要体现探究性学习、发现性学习、研究性学习,还要在作业上体现出来,包括自主型作业、实践型作业、调研型作业、操作型作业、观察型专业等.
浅谈发展型作业与学生个性的发展
【摘 要】
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在儿童的精神世界中,从小就有强烈的需求,感到自己是一个发现者、研究者、探索者.因此,不仅在课堂上要体现探究性学习、发现性学习、研究性学习,还要在作业上体现出来,包括自
【机 构】
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昆明市西山区昆湖小学
【出 处】
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课程教材教学研究（小教研究）
【发表日期】
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2007年5期
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